教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    國小高年級學童學業成就、復原力與內化行為問題之探討
    (2015) 羅羿甄; Lo, Yi-Chen
    本研究旨在探討台中地區國小高年級學童學業成就、復原力,及與內化行為問題之現況與相關。研究採用學童之調查研究,研究對象是以民國103學年度上學期台中市公立國小六年級學童共1142個班級為抽樣母群體,採立意取樣共抽樣21個班級。一共發出正式問卷507份,回收491份,經檢查無效問卷12份,共得有效問卷479份,有效回收率96.84%。研究結果主要發現,家庭主要照顧者並非父母的學童有較高的內化行為問題,男生的內化行為問題較低,與學童復原力較高內化行為問題則較低。最後總結上述研究結果,討論研究限制與可能的未來研究走向,並對學生身心健康照顧提出參考建議。