教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    高齡者退休生涯規劃與活躍老化關係之研究-以台北市基督長老教會松年大學為例
    (2016) 林秀玲; Lin, Shiu-Ling
    摘 要 本研究旨在探討高齡者退休生涯規劃與活躍老化之關係,藉由問卷 調查彙整資料並分析,以隨意叢集抽樣,共取得台北市基督長老教會松年大 學學員335份有效樣本。所得量化資料採取描述性統計、獨立樣本t考驗、 單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析以及多元迴歸進行統計分析。研究 結果如下: 一、本研究的高齡者以 75-84 歲,女性,高中職,家管,夫妻、子女同住居多,健康狀況好,宗教信仰以東方宗教(佛教、道教、一貫道)為多,退休後主要經濟來源為儲蓄利息,經濟狀況是大致夠用,學習參與時間為10年以上居多。 二、高齡者在退休生涯規劃程度屬於中上,傾向於積極。 三、高齡者的活躍老化相當良好。 四、退休生涯規劃上研究對象在「年齡」、「婚姻狀況」、「健康狀況」、「宗教信仰」、「學習參與時間」有顯著差異。 五、活躍老化上研究對象在「健康狀況」、「宗教信仰」、「學習參與時間」有顯著差異。 六、高齡者退休生涯規劃與活躍老化具有顯著的正相關。 七、高齡者退休生涯規劃能有效預測活躍老化。 根據上述研究結果,本研究分別對高齡者、教育行政單位及未來研究提出建議,以供參考。 關鍵詞:高齡者、退休生涯規畫、活躍老化