教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    使用愷他命對短期記憶力的影響研究
    (2018) 李佳瑾; Lee, Jia-Jin
    我國近年來非醫療用途的K他命使用人數大幅攀升,對國人的生理和心理健康造成重大的危害。由於K他命作用在N-methyl d-aspartate (NMDA) receptor,會造成大腦認知功能的下降,其中,包含對工作記憶Working memory的損害。 本研究案於西元2015年至2017年間,在台灣的台北市及台中市毒品危害防制中心其年齡介於20~40歲之間的K他命使用者中共招募到194位(實驗組)並公開招募了77位年齡一樣介於20~40歲之間抽菸且無使用K他命之健康受試者(對照組),作為本實驗之研究對象。本論文使用到的研究工具有社會人口學背景、成癮嚴重度指標(Addiction Severity Index,ASI, McLellan et al., 1992)、尼古丁成癮度量表(Fagerstrom Tolerance Questionnaire,FTQ)以及針對大腦認知功能中短期記憶(工作記憶)做評估的電腦測試n-back task。 研究結果在人口統計學上,受試者絕大多數是男性,約佔81.9%,平均年齡為25.52歲(標準差為4.72),平均受過11.65年的教育(標準差為2.30),大多數的參與者都有完成或接受過高中職以上的教育和有全職或兼職的工作(81.9%)。在本研究中,相較於沒有使用K他命的健康受試者,K他命使用者在測試工作記憶力的電腦執行功能上,有較差的表現結果,且在困難度愈高的測試中,正確率和失誤率的差異與健康受試者愈大 (1-Back測試中,K他命使用者有較低的正確反應率(相差6.17%),並且當測驗難度上升時(2-Back),反應正確率又再更低(相差10.16%);在不該反應而反應的失誤率(Mistakes%)方面,0-Back和1-Back測試中K他命使用者不該反應而反應的失誤率均比健康受試者較高(分別相差1.04%及1.29%),並且在當測驗難度上升至2-Back時,失誤反應率又再更高(相差1.49%))。至於應反應而反應的正確反應時間,則與年齡和性別較為相關;反應正確率和失誤率與多重藥物使用相關,而與第一次使用K他命至今的時間(藥齡)、過去30天使用的天數(使用頻率)和酒精使用不特別相關。 我們期望臨床研究結果能讓已使用藥物之成癮者降低再次使用K他命的頻率和劑量並因此減少他們的危險行為發生率,也期待提供可靠的衛教能使社會的組成狀態更好,是以執行研究計畫並就結果發表論文。