教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    防疫期間線上教學國中教師工作壓力與教學效能關係之研究
    (2022) 藍雅馨; Lan, Ya-Hsin
    本研究旨在探討新冠肺炎線上教學期間,新北市綠樹國中教師工作壓力與教學效能關係之研究,並且分析不同背景變項之教師在工作壓力與教學效能之關係。本研究利用問卷調查法,進行普通調查,對新北市綠樹國中教師工作壓力與教學效能的現況進行調查研究。研究工具為「新冠肺炎防疫期間線上教學國中教師工作壓力與教學效能調查問卷」,共發出155份問卷,回收有效問卷129份,有效問卷回收率達 83.2%。問卷所得資料以SPSS 23.0版統計套裝軟體進行項目分析、因素分析、描述性統計、t考驗、變異數分析、皮爾森積差相關與迴歸分析等統計方法處理,加以分析討論,歸納出以下結論:一、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師工作壓力之現況屬於中上程度。 二、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師教學效能之現況 屬於中上程度。 三、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師工作壓力之現 況,在不同職務背景變項上有顯著差異。 四、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師工作壓力之現 況,在不同性別、不同服務年資、不同年齡、不同教育程度、不同任教年級、不同任教科目、不同授課方式等背景變項上無顯著差異。 五、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師之教學效能現 況,在不同性別、不同職務、不同任教科目等背景變項上有顯著差異。 六、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師教學效能之現 況,在不同年齡、不同服務年資、不同教育程度、不同任教年級、不同授課方式等五個背景變項上無顯著差異。 七、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師工作壓力與教學 效能呈現正相關。 八、新冠肺炎防疫期間線上教學,新北市綠樹國民中學教師工作壓力中的 「工作負荷壓力」與「學生行為壓力」構面對「教師教學效能」的預測力最高。