教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    影響成人減重行為成效之相關因素研究~以某營養諮詢機構會員為例
    (2018) 黃慧儀; Huang, Hui-Yi
    研究目的:本研究旨在瞭解影響成人減重行為成效之相關因素。 研究方法:本研究為一橫斷式研究,運用PRECEDE模式中之『教育評估和生態評估』的階段,發展結構式問卷,並立意選取營養諮詢機構減重會員,進行資料收集,共回收116份有效問卷。 研究結果: 1.本研究之受測對象以女性居多,年齡分布多集中在31-40歲,體型以肥胖人數最多,教育程度大部分為大專/大學學歷,且大多過去五年具有減重經驗。 2.研究對象三個月減重行為成效體重差平均值為5.25公斤(標準差2.42),體脂差平均值為3.39%(標準差1.67),腰圍差平均值為2.25英吋(標準差1.26)。 3.研究對象之減重行為成效會因性別、體型、減重行為信念、營養師社會支持之不同而有顯著相關。 4.許多因素都與成人減重行為成效有關,包含: (a)前傾因素:性別、年齡、教育程度、體型、過去減重經驗、減重行為信念、減重行為自我效能。 (b)增強因素:家人、同儕團體、營養師對減重行為的支持或反對。 (c)使能因素:健康訊息來源、營養教育可利用性;這些決定因素可以解釋20.3 %減重行為成效的變異量。 結論:透過營養教育針對有效預測之變項設計個別化的專業飲食建議,強化健康體位與正確減重觀念,以建立體重控制之健康行為,進而提升減重行為成效。