教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    社區強制諮商團體對預防再犯親密暴力的成效探究
    (國立臺灣師範大學教育心理學系, 2017-12-??) 邱獻輝; Hsien-Huei Chiou
    社區強制諮商團體是預防親密暴力再犯的主要處遇之一,然其成效在國外頗具爭議,國內相關諮商訓練與研究有限,故急需建構一套適用於台灣的療效知識。本研究綜合目前主流方案的療效困境與改善意見後,根據性別平權、認知行為療法、團體動力等理念設計並帶領一個12 次單元的半結構、開放諮商團體方案,透過混合研究設計、蒐集施暴者與受暴者的質性與量化評估資料,共獲得22 對參與者的有效資料;考量共同生活與否可能會影響再犯率,故將同住與分住的伴侶分開進行對偶分析。研究結果顯示在處遇後,除了受暴者的精神受暴分數增加外,其餘暴力向度的分數皆減少;進一步顯著性考驗發現同住組的伴侶溝通已顯著增加、且肢體暴力明顯減少;分住組則在溝通、肢體暴力、精神暴力、性暴力、受傷等皆顯著減少。本研究施暴者暴力減少除了可歸因於團體療效之外,理應還參混著保護令的抑制與分住的隔離效果。