教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    運用Polya解題策略教學對國中學生數學焦慮及數學學習成效之行動研究
    (2022) 陳俊任; Chan, Chun-Jen
    本研究旨在探討實施Polya解題策略融入教學法對國中學生的數學焦慮與數學解題的成效之影響,採用行動研究法於奠基期歷程反思後再實施三次循環歷程與反思;研究對象為研究者任教之九年級學生且本身有數學焦慮者,透過解題策略觀察期間教師與學生所遭遇的困難與解決方法的分析,讓Polya解題策略的歷程能更為順利進行。在分析學生的數學解題的成效外,也利用訪談跟上課對話情形,更為深入了解學生學習的實際情況。研究結果顯示:Polya解題策略教學法實施前後,學生的數學解題成效有明顯成長;而學生的數學焦慮有明顯降低。