教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    北區某技術學院進修部學生健康促進生活型態及其相關因素研究
    (中華民國學校衛生學會, 2013-06-01) 鍾淑珠 ;  陳政友 
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    男性大學生自覺健康狀況與睡眠品質之相關研究
    (臺灣精神醫學會, 2012-03-01) 何忠鋒 ;  張君威 ;  胡雲雯 ;  陳政友 ;  黃松元 ;  盧玉玫 ;  陳素芬 ;  林美聲
    目的:這個研究的目的是要探討大學生的睡眠品質與自覺身體健康狀況情形。方法:以國內某大學一年級男學生為研究對象,並以匹茲堡睡眠品質量表(Pittsburgh Sleep QualityIndex, PSQI)及自覺健康狀況量表進行調查,共發出460份問卷,回收後經刪除漏答及無效問卷後,有效問卷410份,有效回收率為89.13%。結果:研究對象之背景變項中「打工情形」(p<0.001)與「課外補習或擔任家教」(p<0.01)對睡眠品質有顯著影響;「修習學分數」(p<0.01)與「自覺健康狀況總分」(p<0.01)和睡眠品質,有顯著的正相關;背景變項能有效預測「睡眠品質」,並可解釋其21%的總變異量;在各項預測研究對象睡眠品質變項中,以「修習學分數」(p<0.001)最具影響力,其他依序為「打工情形」(p<0.001)及「課外補習或擔任家教」(p<0.01)。結論:學生的睡眠會受到課業的影響,如果能改善平常的打工狀況與課外補習或擔任家教的情形,或許能有效增進睡眠品質。