機電工程學系

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系所沿革

為迎合產業機電整合人才之需求,本校於民國 91年成立機電科技研究所,招收碩士班學生;隨後並於民國93年設立大學部,系所整合為「機電科技學系」,更於101學年度起招收博士班學生。103學年度本系更名為「機電工程學系」,本系所之發展方向與目標,係配合國家政策、產業需求與技術發展趨勢而制定。本系規劃專業領域包含「精密機械」及「光機電整合」 為兩大核心領域, 使學生不但學有專精,並具跨領域的知識,期能強化學生之應變能力,以適應多元變化的明日社會。

教學目標主要希望教導學生機電工程相關之基本原理與實務應用的專業知能,並訓練學生如何運用工具進行設計、執行、實作與驗證各項實驗,以培養解決機電工程上各種問題所需要的獨立思考與創新能力。

基於建立系統性的機電工程整合教學與研究目標,本系學士班及研究所之教育目標如下:

一、學士班

1.培育具備理論與實作能力之機電工程人才。

2.培育符合產業需求或教育專業之機電工程人才。

3.培育具備人文素養、專業倫理及終身學習能力之機電工程人才。

二、研究所

1.培育具備機電工程整合實務能力之專業工程師或研發人才。

2.培育機電工程相關研究創新與產業應用之專業工程師或研發人才。

3.培育具備人文素養、專業倫理及終身學習能力之專業工程師或研發人才。

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    水熱法成長氧化鋅奈米線陣列應用於染料敏化太陽能電池
    (2009) 陳冠文
    本研究使用溶膠凝膠法(sol gel method)製備氧化鋅薄膜,作為成長氧化鋅奈米線陣列基底,經退火處理後,可得到高結晶的微小表面顆粒種子層;水熱法(Hydrothermal method)的水溶液環境中利用氧化鋅特有極性表面特性,在同質氧化鋅種子層上成長奈米線陣列,控制反應水溶液濃度以及成長時間,製備出高準直性的奈米線陣列,得到最佳的電極長度與長寬比(L=2300 nm, L/D=46)。在水熱環境中摻雜2 at.%鋁使氧化鋅奈米線增強結晶性,使長寬比由46增加至60.5,改善電極表面形貌,鋁離子的嵌入亦能增強電子傳導性與材料表面極性,使奈米線電極對染料吸附能力增加、抑止ZnO2+/dye錯合物的產生。以更換反應水溶液方式持續成長摻雜鋁奈米線增加體表面積,接續成長方式使電極長度由2.3 m增加至6.6 m,而效率則由0.152%提升至0.834%。摻雜2 at.%鋁氧化鋅奈米線電極,在相似長度下(約6.5 m),改善電池效率由純氧化鋅奈米線陣列的0.492%提升至0.834%。