民族音樂研究所

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民族音樂研究所創立於民國91年8月,前身為許常惠教授所主持的師大音樂系碩士班音樂學組,為顧及現代學術分工日趨精細並與當前本土學術發展的脈動相結合,遂申請獨立設所。創所之初開設「研究與保存組」及「表演與傳承組」。民國95年,為提升學生之競爭力與資訊能力,以及思考如何將傳統文化價值與精神,能夠和現代資訊化社會脈動相結合,增設多媒體應用組。民國104年起為培養學生具跨領域之能力,同時具備音樂展演能力,加強傳統音樂文化之研究與教學,整合「研保組」及「表演組」為研究與傳承組,致力於臺灣傳統音樂文化的深入研究、展演教學以及紀錄保存。

近年配合本校推動國際化,陸續與香港中文大學簽署首份系所學術合作交流協議、與中國音樂學院締結姊妹校、建構華人地區音樂數位典藏標準與合作網路等,並積極邀請海外專業教師擔任本所客座教學人員,類型涵蓋民族音樂學、音樂展演及媒體設計等,全程皆以英語授課,為學生提供最新之音樂學術研究成果,以及國際交流管道,利於日後學習深造有更多元的選擇。

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    陳耀星二胡作品研究─以《山村小景》、《戰馬奔騰》、《陜北抒懷》為例
    (2007) 劉致遠
    音樂作品是作曲家表達思想、抒發情感,表現其藝術高度的一種傳達方式,然而再好的音樂作品,都必須透過演奏的詮釋才能將音符賦予生命,讓它成為永垂不朽的藝術品,因此如何在創作和演奏間有最完美的契合,讓藝術思想作一個最完美的展現,則是音樂藝術家畢生所追求的理想。 當今眾多的二胡作品當中,筆者著眼於《山村小景》、《戰馬奔騰》、《陜北抒懷》這三首均為陳耀星所創作的樂曲,加上他本身演奏上詮釋來探討陳耀星在創作和作品表現之間的連結,這三首作品除了運用二胡最傳統的技巧及音色外,更融入了許多創新的技法和思維,充分的表現的二胡這項樂器的特性及表現力。 本研究主要是以《山村小景》、《戰馬奔騰》、《陜北抒懷》為研究對象,經由對樂曲的曲式分析,創作的背景、理念和對樂曲的詮釋,試圖以這三首樂曲深入的瞭解陳耀星老師對於樂曲創作,和演奏技巧以及美學觀點上的獨到見解,還有他對樂器改良還有技巧突破、創新和開發等等對二胡藝術的貢獻。 筆者希望藉由本文的撰寫,對於樂曲的分析及詮釋,以及和作曲家的互動,對作曲家其生平背景對作品及演奏的影響,還有其個人風格的建立做一分析、探討,也期盼更多二胡學習者或是愛好者能更深入的瞭解陳耀星其對藝術的執著與見解,能欣賞他在創作和演奏中做最完美的結合。