美術學系

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/75

國立臺灣師範大學美術系-大素描教室

一、沿革與概況

本系創立於1947年(民國36年)8月,初為四年制圖畫勞作專修科;1949年(民國38年)更改系名為藝術系;1967年(民國56年)更名為美術系。1974年(民國63年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組兩組,進行專業教學。1975年(民國64年)實施三、四年級分為國畫組、西畫組、設計組三組,進行專業教學。2005年(民國94年)實施國畫組、西畫組、設計組三組,分組招生與專業教學,自2009年(民國98年)起設計組將逐年移轉獨立為視覺設計學系。

碩士班成立於1981年(民國70年),初設有美術教育與美術行政組、中國美術史組、西洋美術史組、國畫組、西畫組、藝術指導組,分六組招生與專業教學;2007年(民國96年)起中國美術史組、西洋美術史組自本系移轉獨立為藝術史研究所;2011年(民國一百年)起,調整為國畫組、西畫組、藝術指導組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共五組招生與專業教學;2012年(民國101年)起,因本校設計研究所及視覺設計係整併後,調整為國畫組、西畫組、美術教育與美術行政組、美術理論組,共四組招生與專業教學。

博士班成立於2000年(民國89年),初設有西洋美術史組、中國美術史組、美術教育組、美術行政與管理組、創作理論組(水墨畫、繪畫、藝術指導、藝術評論),分五大組招生與八小組專業教學。2011年(民國100年)起,調整為創作理論組(水墨、西畫、藝術指導)、美術教育組、美術行政組與管理組、美術理論組(西洋美術史、東方美術史、藝術批評),共四組招生與專業教學。2012年(民國101年)起,再次調整美術創作理論組中的藝術指導組為新媒體藝術組。

週末在職進修碩士專班成立於2000年(民國89年),現設有美術教學班、藝術行政班、美術創作班(水墨畫組、繪畫組),分班與分組招生教學。
program

系創立迄今,已歷六十四年載,為臺灣歷史最悠久之高等美術學府。六十多年來畢業生遍及海內外,尤其國內之中等學校、大學、美術館、博物館、文化中心、美術機構等單位擔任館長、主管、系所主任、院長、董事長等重要職務,以及美術史學者、美術評論家、專業藝術家等,表現傑出。全國近三十所大學美術相關科系和研究所之大半師資皆畢業於本系所。公費時代,師大美術系每年畢業生均分發至全國各地中學,從事美術教學,因此,城鄉皆可見其畢業生。部分畢業生於服務期滿後,轉向學術研究或創作研究,隨後轉任職其他文化機構者眾多,發展途徑多元。隨著1994年(民國83年)起逐年減除公費名額之後,國立臺灣師範大學逐漸轉型成為綜合大學,師大美術系除了原先的師資培育之外,更是全力發展學術研究、加強創作與文化建設專才之培育。

師大美術系館為一獨立之六層大樓,位於和平東路與師大路交叉處,位處臺北市區之精華地段,交通便捷,為師大校園顯著之地標。系館包括有國畫、西畫、設計、理論、版畫、攝影、電腦、陶藝、雕塑、複合媒材等專業教室以及教授研究室,還有經常舉辦國內外名家展覽之師大德群畫廊以及擁有豐富藏書之系圖書館。兼具悠久歷史、完善教學設備以及傑出師資的環境下,師大美術系將永續發展。
16-1

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    變焦的旋律-探討植物的組構形式
    (2011) 林玉怜; Lin Yu Ling
    本研究的論述以植物組構的形式及生命中不同階段的現象,置入花鳥畫中,除了應用植物本身結構的特性外,更將水墨畫的特色“虛實”的概念融入花鳥畫,以面向的方式作專題深入探討及創作表現。經筆者刻意的經營及梳理組構的概念、美感,以往上、向下、拉近、推遠的變焦視角,靈活的應用在構圖上,讓水墨花鳥畫多出一個表現的場域。 第一章緒論中,闡述引發本研究動機的緣起和所欲達成的目的,以及研究的內容、範圍和詞彙加以詮釋。 第二章,從觀照自然的生命遞衍,到形成圖像後的意涵和寓意。當圖像與形式結合後,東西方藝術的視覺差異性。 第三章,談組構的意涵及組構經觀察、轉化、到建構的過程,探討和本創作有關的美感形式、圖例及要素。 第四章,由習畫的過程中,確立題材的選擇及說明創作內容的四個面向,分別為順物性的“實"部分、順物性的“虛"部分、意念性的“實"部分、意念性的“虛"部分以及舉一作品解說創作的歷程。 第五章,創作作品的分析。將研究的主題實踐、驗證在作品,並依創作理念、形式內容、表現技法作說明。 第六章,透過此次主題研究作心得感想,並自我檢討,然後提出未來如何以新的觀念面對水墨花鳥畫創作的期許。
  • Item
    舞·韻 — 駱佳慧繪畫創作研究
    (2015) 駱佳慧; Lo, Chia Hui
    本創作研究主要以女性的角度出發,探索生命階段中內心世界的複雜變化,藉由畫中舞者細膩的肢體動作來投射出隱藏內心的情感世界,生命的經驗與生活的感動。作品呈現舞蹈元素—動與靜、快與慢、時間與空間、虛與實等對比與交疊的關係,舞蹈的韻律與女性剛柔並蓄之美。 本研究共分五章,各章析論重點如下:第一章「緒論」,就研究與創作的關係作一概括性說明,包含創作動機、目的與範圍。第二章「舞蹈之探討」,闡述舞蹈的定義與特質,中西方舞蹈的演變過程,舞蹈動作的研究與探討,以及舞蹈主題畫作的舉例分析。第三章「創作理念與表現形式」,則闡述個人的創作理念,就作品上中呈現的元素、畫面的構成、表現的手法等方面的研究與分析。第四章「作品實踐」,除了闡述每件作品的創作技法及形式的分析,也說明創作的歷程與心境的轉變。第五章「結論」即對此次研究創作之檢視及對個人未來創作之期許。