文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    焦循定稿「仲軒易義解詁」寫鈔本考釋
    (國立臺灣師範大學國文研究所, 2001-05-01) 賴貴三
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    焦循理堂先生手批「周易兼義」鈔讀記(2)
    (國立臺灣師範大學國文研究所, 1999-03-01) 賴貴三
    本文為前期的延續,就焦里堂(1763-1820)手批毛晉汲古閣本《周易兼義》中「小畜、履、泰、否、同人、大有、謙、預、隨、蠱」十卦鈔繕原文,新式標點,呈現焦氏雕菰樓易學最早期的原貌,可提供考證比較的參據。並就其《易通釋、周易補疏、易話》等後期著作中,爬梳相關內容,以案語的形式互相對照,透過前疏後密的易學體例,可以鑒察焦氏易學的學思歷程、進路、方法與旨趣。原批中,以漢魏象數易家為重,可知其淵源所自;而考據與易例兼重,充分體現焦氏易學的先後一致,也是乾嘉樸學重本貴創的特色所在。 本著以經證經,以傳證經的求實精神,焦氏能全面掌握形式與內容的理則,歸納出以易例、易辭鉤貫條達的機制,遂創造出旁通一貫的論證體系。
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    《圍城》裡的知識分子形象
    (國文學系, 1997-03-??) 蔡芳定
    錢鍾書(一九一0∼一九八九),為我國近代文學史上著名的作家,他的長篇小說「圍城」被譽為二十世紀四十年代最有趣最用心經營的小說。特別是有關知識分子的描寫,更見精采。本文採歷史研究法。文分三章,主要核心落在第二章,分四節,剖析抗戰年代的知識分子心態;借此觀察錢氏在人物刻劃的小說藝術。
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    焦循定稿《仲軒易義解詁》寫鈔本考釋
    (國文學系, 2001-05-??) 賴貴三
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    焦循理堂先生手批《周易兼義》鈔讀記(二)
    (國文學系, 1999-03-??) 賴貴三
    本文為前期的延續,就焦里堂(1763-1820)手批毛晉汲古閣本《周易兼義》中「小畜、履、泰、否、同人、大有、謙、預、隨、蠱」十卦鈔繕原文,新式標點,呈現焦氏雕菰樓易學最早期的原貌,可提供考證比較的參據。並就其《易通釋、周易補疏、易話》等後期著作中,爬梳相關內容,以案語的形式互相對照,透過前疏後密的易學體例,可以鑒察焦氏易學的學思歷程、進路、方法與旨趣。原批中,以漢魏象數易家為重,可知其淵源所自;而考據與易例兼重,充分體現焦氏易學的先後一致,也是乾嘉樸學重本貴創的特色所在。本著以經證經,以傳證經的求實精神,焦氏能全面掌握形式與內容的理則,歸納出以易例、易辭鉤貫條達的機制,遂創造出旁通一貫的論證體系。