文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    被建構出的「古坑庄」
    (國立臺灣師範大學台灣史研究所, 2019-12-??) 張素玢; Su-bing Chang
    日治時期的1895到1920年之間,因治安考量,臺灣的行政區域頻頻調整,過去討論行政區的變革更動,大抵為府縣、縣廳、支廳、州廳層級行政區的變革,不過最基層的街庄則甚少研究者。本文以今日雲林縣古坑鄉為研究對象,試圖了解古坑庄成為今日行政範圍之前,歷經怎樣的行政區調整?這樣的行政區被建構出來的可能原因為何?文章首先回溯清代古坑地區自然村落的發展,根據古地圖觀察到清中葉以後,古坑地區才劃入清代版圖之內,而其行政轄區更要到光緒20年(1894)《雲林采訪冊》才有完整的記載;在日治時期臺灣每一次行政制度變動,古坑地區的行政區域或轄屬都有所調整。本文耙梳文獻史料,配合長期的田野調查,發現明治31年(1898)草嶺收入打猫東頂堡、明治34年(1901)3縣4廳時期崁頭厝分署設立、明治42年(1909)12廳時期打猫東頂堡與他里霧堡部分村庄併入崁頭厝區、大正9年(1920)街庄改正設立「古坑庄」等等,古坑地區基層行政空間的每一次調整,幾乎都與「雲林事件」的發展有關。作為雲林事件主戰場的古坑地區,由於山區地形複雜險峻,幅員又遼闊,民軍足以負隅頑抗。日方與民軍兩方長期纏鬥的實態,一一反映在古坑地方行政的調整。1920年代被建構出古坑庄,更以警察空間、文教空間和教化空間的交疊,達到日方社會控制的目的。