文學院
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院成立於民國44年，歷經50餘年的銳意發展，目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所，以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班，其餘6個系所均設有碩、博士班；目前專兼任教師近250人，學生約2500餘人。
本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的，臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功，本院提供不可磨滅的貢獻。近年來，本院隨師範體系轉型而調整發展方向，除維持中學師資培育的優勢外，也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前，本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上；非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展，也已卓然有成。
本院各系所教師的研究能量極為豐富，參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比，本院居人文領域全國第2名。各系所之間，無論是教師的教學與研究，或學生的生活與學習，都能相輔相成、榮辱與共，彼此渾然一體，足堪「為師、為範」而無愧。
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Item 桃園平鎮宋屋家族的人名(2023) 宋狄潔; Sung, Ti-Chieh本研究根據《宋氏族譜》所記載的資料，以名字與其出生年代作為主要分析對象，著重於 1876 年開始至 1971 年之間且出生於桃園地區的人物，並將名字中的每個字拆分成單一研究項目。本報告全部名字的文字種類共 213 種、文字數量共 589 個，將出現在不同年份的名字切分為前、中、後三個時期，可看出不同時間所出現、消失的文字，包含日式風格的文字、戰後社會主流的用字，而在當時的主流用字中，又會有自己偏好的選擇。前期具有最多簡單書寫的文字，日式風格文字在中期開始有比較明顯的集中。女性的用字出現在前期與中期。動物型的文字在後期出現。能在全部時期都有出現的，則是與生活息息相關的文字。Item 臺灣國民小學九年一貫課程客家語教材之演變分析(2001-2018)(2019) 邱威智; Chiu, Wei-Zhi本研究首先探討本土語言教育之發展背景，梳理本土語言教育從無到有，最後於九年一貫課程，單獨設科教學之歷程，瞭解本土語言教育政策之演變。接著分析三個年度之客家語課綱，羅列課綱的變化，比較不同之客家語課綱所著重之方向有何不同。後續再梳理客家語教材之歷程演變，整理九年一貫課程實施之前與之後的客家語教材，討論地方與中央政府對於客家語教材編輯與出版的影響。 九年一貫國小客家語教材之變遷與比較為本研究的核心，藉由四個項目：編印設計、課文內容、教學實施、學習評量。討論部編版、康軒版、翰林版，在不同課綱之間，各自客家語教材之變化。最後再綜合比較三個版之客家語教材變遷。 再來將前項統整之客家語教材變遷內容，放置於歷史脈絡中。從課綱層面、拼音層面與學習評量層面，三個層面探討影響客家語教材演變之可能原因。最後根據本研究之成果，總結九年一貫課程國小客家語教材之演變，並給予十二年國教課綱，國小客家語教材之建議。Item 客語成人語與兒向語的塞音語音差異探索(英語學系, 2014-05-??) 鄭明中; Ming-chung Cheng本研究旨在探討客語六個塞音[p, t, k, ph, th, kh]在成人語與兒向語中的語音表現差異是否對嬰兒的塞音習得有所助益。本研究的參與者包括五組母嬰配對。本研究所使用的成人語與兒向語語料，從嬰兒一個月大開始錄製，進行到嬰兒六個月大為止，每月錄音一次，為期半年。本研究所探討的塞音聲學參數包括濁音起始時間（VOT）、衝直條能量集中頻率區（以下簡稱強頻區）、以及輔音對音節長度比值（以下簡稱音節比），並採用PRAAT 對語音進行切音與測量的工作。本研究結果如下：第一，不論塞音發音部位（雙唇、齒齦、軟顎）或後接元音（[i, a, u]）的差異，兒向語在送氣塞音的VOT 上比成人語顯著來得長，但兩種語體在不送氣塞音的VOT 上並沒有顯著的長短差異。兒向語裡送氣塞音與不送氣塞音的VOT 差異擴大，有助於提升語音範疇化，促進語音可學性。第二，與成人語相比，兒向語裡不同發音部位的塞音（[p/ph], [t/th], [k/kh]）的強頻區都呈現顯著擴張，但是兩種語體中不同發音部位塞音都還是保持彼此之間在頻率上的顯著區別。整體而言，兒向語裡VOT 及強頻區的變化維持著「變（化）中有（穩）定」，亦即兒向語中的語音擴張並不影響原先塞音在VOT 及頻率上所呈現的語音分布格局。第三，就音節比而言，兒向語的比值均不大於成人語。這樣的結果，除了可以說明元音與輔音之間在發音上的本質差異之外，更可以顯示出維持適當的聲韻比例在語言習得中的重要角色。最後、本研究支持兒向語輔音研究中以感知為本的「語音提升」概念。總得來說，整體研究結果顯示，母親們系統性與技巧性地調整客語兒向語塞音的語音內容，這樣的調整無疑地有助於嬰兒對於塞音的習得。Item 兩岸閩客交界地帶語言、地理、族群遷徙跨領域調查研究-兩岸閩客交界地帶族群分布所顯示的地理與語言意涵(II)(2011/08-2012/07) 韋煙灶; 許世融本研究採取田野調查、文獻分析與地圖分析並行方式，利用閩、客式地名詞所繪製的原鄉閩客歷史方言圖，將文獻及田野訪查到的南彰化11個鄉鎮之世居宗族祖籍放到此歷史方言區圖中，藉以推斷研究區各世居宗族的族群歸屬，並進而統計各族群及社群的人口比例及分布特色，並利用主題地圖來呈現研究區居宗族的族群與省籍歸屬所展現的空間自明性。研究區世居宗族的祖籍呈現大分散、小聚集的現象，以福建籍略多廣東籍，漳州府籍遠多於泉州府籍（約6：1），祖籍廣者屬潮州府籍約占80%，其中饒平籍獨佔約75%，某些鄉鎮如竹塘、田尾、永靖、埔心及員林，相對於臺灣其它地區，其潮州府饒平籍裔比例甚高，在研究區中，屬饒平客祖籍家族群僅比閩南族群略多些，由於某些研究者偏向將饒平籍移民均歸饒平客，可能造成某些研究推論的誤解。以閩、客族群結構而言：1.泉州閩裔循著濁水溪平原分流（如舊濁水溪與鹿港溪）的河運系統兩岸分布，使得北斗有高達80%的泉州府及永春州移民裔，在以漳州府及潮州府籍為高度優佔的研究區中顯得相當突出；2.北客移民分布於舊濁水溪及今濁水溪的河岸新生地上，其中以溪州的樣本數最多；3.福佬客比例最高者為員林及田尾兩地，漳州客與潮州客合計其比例超過60%；4.永靖，田尾及埔心的饒平客與饒平閩約各佔40%，其饒平籍裔比例均超過60%；5.社頭、田中、二水是漳州閩佔優勢區，其比例均超過80%，其次為漳州客，再其次為饒平客及潮州閩，泉州閩很少；6.埤頭為漳州閩與泉州閩的過渡區，北部為泉州閩，南部以漳州閩佔優勢，其次為饒平客及詔安客；7.溪州以漳州閩略多，但也有不少泉州閩，也可視為漳、泉閩的過渡區．南部的詔安客是大西螺地區向北延伸；8.竹塘是饒平客比例最高的地區，絕大部分為詹姓宗族所貢獻，其東北部的泉州閩是二林向東的延伸的結果。省籍意識、族群意識和語言隔閡衝突，使得八卦山腳下的諸鄉鎮在歷史進程中，分類械鬥頻仍。隨著時間的演進，彰化平原大環境相對弱勢的客裔世居宗族趨於福佬化，族群意識也隨之轉化。由於研究區大環境的漳州閩宗族數居優勢，雖然潮州閩與潮州客的比例不低，使得其口音雖偏漳州閩但表現出潮汕話及客家話的特點。此一人文地理特色的學術意義，不僅可用於臺灣語言研究的解釋上，更重要的是有助於釐清研究區歷史上的閩客族群與省籍互動的糾葛關係。然而，此研究取向必須建立在兩岸田野調查與地圖資訊的解析上。Item Hakka Noun Phrases(英語學系, 2011-01-??) 曾郁景; Yu-Ching Tseng這篇論文主要探討限定和非限定關係子句的結構，並以雙向優選理論作為理論架構，區別兩種關係子句的語意以及句型結構。本篇論文以傳統單向優選理論分析解釋客語名詞片語的基本結構，並進而主張傳統單向優選理論無法成功解釋限定和非限定關係子句的結構區別，而必須使用雙向優選理論方能將兩種關係子句與其限定和非限定語意做適當的連結。此外，本篇論文亦顯示由於雙向優選理論允許循環式的表格分析，兩種關係子句得以在同樣的限制條件下，將標記的句型連結標記的意義，未標記的句型連結未標記的意義。Item The Geographic Distribution of the Diminutives in Yuebei Tuhua:(英語學系, 2010-07-??) 鄭明中; Ming-chung Cheng粵北土話小稱詞已受到許多研究探討。然而，粵北土話小稱詞的歷時演變類型及其地理分佈具有一對一的對應關係，這種關係的存在卻鮮少受到關注。因此，本文分別從社會歷史因素及語言因素，探討粵北土話小稱詞中這種對應關係的形成。除了粵北地區的地區性移民與區域開發的影響之外，本文主張，這種歷時類型與地理分佈之間的對應關係，主要來自於漢語東南方言兩股小稱形成勢力的彼此衝突，而粵北土話小稱詞的地理分佈便是這兩股勢力衝突後妥協的結果。