文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    口譯服務過程及其服務接觸之研究
    (2005) 林義雄; Yi-Hsiung Lin
    本研究探討口譯服務品質及客戶滿意度之各項影響因素,採行之研究方法為腳本分析與重要事例分析,透過以問卷內容為主之訪談蒐集資料,訪談對象為社會各界組織共十四家、不同年資之口譯員共十位及一家口譯設備租賃公司。腳本分析探索兩個受訪群體對會議口譯服務過程之期望,本研究發現口譯員現行工作項目大致符合客戶期望,若能與口譯設備公司合作無間則更能提升客戶滿意度,但面對客戶會中對於口譯所表達之關切,口譯員仍須自我擬定合適之反應。重要事例分析研究兩個受訪群體服務接觸實況,研究發現口譯內容本身乃為客戶滿意之前提,客戶認為滿意主因在於口譯服務人員難得之個人特質,如設身處地為客戶著想、服務有耐心等,而大多數口譯員則預期應為個人翻譯能力卓越所促使。另一方面,客戶與口譯員皆認為口譯內容出現問題必然造成客戶不滿意,但是客戶多認為問題源自於口譯員本身,而口譯員則表示某些情況下客戶不滿實屬本身問題。本研究發現口譯內容本身並無法全然左右客戶滿意度與口譯服務品質,但仍然為關鍵因素,口譯員為進一步滿足客戶需求,除需維持專業水準,亦需留意客戶的關切,並培養值得嘉許的特質。