文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    戰後美國海軍援華政策的發展與變遷(1945-1949)
    (2022) 王禹誠; Wang, Yu-Cheng
    1937至1945年的中日戰爭為近代中國帶來巨大的衝擊,蔣介石領導的中華民國國民政府在抗戰中受損嚴重,戰後仰賴美國而維持執政者和勝利國形象,甚至無力獨自收復全部領土,美國海軍以此為契機進駐中國,先行佔領和運輸政府軍。第七艦隊和陸戰隊的任務是協助善後,相對於戰時來華的美國陸軍與空軍(陸軍航空軍),性質是與日本作戰。第七艦隊不僅是奉命行事地協助中國人收復領土、遣返日人和支援馬歇爾調停,還在這幾項主要任務結束後,以中國海軍重建的名義繼續駐紮,直到1949年5月。這四年與國民政府互動的過程,反映另一層次的中美關係,而美國海軍自己也有不同於國務院、陸軍、國會的觀點,對國民政府更加積極。美國海軍是秉持著什麼樣的動機與中國接觸,第七艦隊駐華的四年做了什麼,在撤離後哪些事物又繼續存在,特別是對兩岸及東亞的局勢影響至今,以上這些問題將是本論文探討的重點。