文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    臺韓斷交後韓國對臺灣認知深討-以平面媒體分析為例
    (2016) 朴智賢; Park, Ji-Hyun
    本研究主要探討的是關於1992年台韓斷交後,韓國平面媒體針對臺灣所報導出的臺灣新聞報導研究分析。本研究的研究方法利用語料庫語言學分析(corpus linguistics)為背景,大量文本數據資料係新興科學領域中一,屬於計算語言學分析,它可以更深入理解資料。本研究可從韓國的報紙「京鄉日報」資料之上,時間橫跨臺韓斷交當年1992年1月1日起至2012年12月31日止。本研究試圖瞭解韓國主流新聞媒體如何框架臺灣認知。同時,從語料中分析出「臺灣」被使用的脈絡,關注韓國媒體在於臺灣國家形象(national image)相關報導上所呈現的內容。本研究以政治、經濟、文化、社會等四大類目為分類資料,而分析出個類目上「臺灣」此關鍵字實際使用的方法與脈絡,並進一步研究如何韓國社會中如何被生產定義。研究結果發現,其20年間韓國對臺灣在體育方面最多關注。政治與經濟方面韓國當作臺灣係在中國市場上競爭對手。但社會方面韓國一直關注臺灣的社會發展情形為參考韓國內部情況。文化方面的論述常提到在臺灣產生之韓流現象。