文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    翻譯瑪利亞:《思高聖經》瑪利亞的詮釋初探
    (2019) 林立涵; Lin, Li-Han
    本論文初探《思高聖經》中與耶穌的母親瑪利亞相關的經文片段,透過文本分析呈現《思高聖經》中的瑪利亞思想與聖經詮釋學。論文的分析聚焦於《思高聖經》新約的正附文本,即經文正文和與之相關的序文、聖經註釋、附錄等。研究顯示,《思高聖經》每每壓抑聖經中各書卷寫作者的書寫意圖,並將後代發展出的瑪利亞思想讀入聖經文本,以此呈現出傳統保守的瑪利亞形象。不過,《思高聖經》仍採納部分現代考證學方法,以之發掘聖經寫作者的原始書寫意圖。從思高聖經1946年到1961年完成的早期十一大部聖經譯釋本,到1968修訂重出的單一合訂本,也呈現出詮釋學立場的微幅調整。以上總總《思高聖經》翻譯與詮釋的特色,顯示其過渡特質,這一特質與近代天主教會的聖經詮釋學發展歷史密切相關。本論文結尾肯定《思高聖經》的歷史意義,期待未來能有更多與之相關的文本研究,也主張《思高聖經》已來到亟需進一步修訂的時間點。