文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    法蘭克.麥基尼斯劇作中的國家主義與性慾
    (2009) 陳亮宇; Liang-yu Chen
    本論文以後殖民和酷兒理論的角度出發,探討愛爾蘭當代作家法蘭克.麥基尼斯戲劇作品中國家主義與性慾的關係,並分析全球化對於國家主義與性慾的影響。論文第一章為導論,本章將先回顧目前國家主義理論中對於性別與性慾的探討,並援引二十世紀相關的愛爾蘭政治事件及文學作品,以期將國家主義理論證諸於愛爾蘭獨特的歷史文化背景。論文第二章將探討麥基尼斯劇作《看那些前往索姆河的厄爾斯特子弟兵們》中的國家主義與同性性慾,討論該劇中的國家主義如何被建構成一個浪漫化的父權體制,而當這種浪漫的表像幻滅之後,男性間的同性社群慾望如何取而代之,形成國家主義同質論述中的一種另類現象。論文第三章探討《迦太基人》劇中的性∕別政治,本章先比較該劇中男女角色的異同,再討論劇中的酷兒角色如何解構國家主義。論文第四章將基於前幾章所得到的結論,把麥基尼斯的劇作放在愛爾蘭從解殖民轉向全球化的發展脈絡中檢視,探討國家主義與性慾在這個新時代中有了何種新的關係。論文第五章為結論,本章將以「怪胎∕異愛爾蘭(queer Ireland)」一詞總結本論文的所有論點。