文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    新舊政權夾縫中的臺灣省立臺北高級中學(1945-1949)
    (2020) 賴冠妏; Lai, Kuan-Wen
      「臺灣省立臺北高級中學「臺灣總督府臺北高等學校」改制而來,臺北高校創立於1922年,為日治時期臺灣唯一一所「舊制高校」,舊制高校的特色在於,學生原則上得以免試直升帝國大學,並具有優於全島的課程、師資以及獨特的「自由自治」校風,該校培育的校友多為日本、臺灣社會各領域中的領導者。戰後,國民政府接收臺灣,並帶來與日治時期截然不同的學制,1945年11月,臺北高校改制為臺北高中,並於1946年6月起,與「臺灣省立師範學院」共用同一校地,卻在1949年7月決議停辦,與師範學院合併,校地與校產皆歸師範學院所有,就此消失於臺灣人的記憶中。   臺北高中僅於歷史上存在的短短五年時間,正面臨新舊政權的交接之際,隨著新政權而來的新學制、語言與文化,改變了臺北高中的命運。本文旨在研究臺北高中的成立與廢校過程、學制、課程、學風等,期以建構臺北高級中學的全貌,並探討隨著新政權而來的劇烈制度、語言、文化改變,對於臺北高中以及其師生的影響。   雖然臺北高中存在時間相當短暫,卻正值戰後初期最為動盪不安的時期,誕生於二次大戰的終結,卻在緊接而來的國共內戰之下的二二八事件、四六事件中殞落;乍看之下彷彿又與一般高中無異,然而其作為臺北高校的後繼者,不但承襲臺北高校的自由自治校風,對於當時的多數臺灣學子而言,仍是全島第一志願,因此在新制度之下,實為地位落差最劇者。生存於新舊時代的夾縫之間,具有相當特殊性的臺北高中,可說在同時期中等學校、甚至全島教育機構中,最能觀察到時代轉換之影響者。