文學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/2

院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    台北平溪台灣閩南語調查研究
    (2010) 洪振春; HOUNG Cheng-Chun
    摘 要 本文採用田野調查法與文獻蒐集法,以傳統語言學及地理語言學的方式進行研究,探討平溪鄉閩南語的歷時性與共時性的語言變化。本文研究的目的(一)記錄平溪鄉老年層的語言音系,比較高雄普通腔與三峽偏泉腔之語音與詞彙的差異。(二)藉由詞彙的調查比較,整理出南北語音的差異與特殊詞彙。(三)從三世代的語音與詞彙的使用了解世代間的差異,以及平溪方言未來發展的趨勢。 本文將從語言接觸的角度與地理之間的交互關係,探究語言的轉移與語言的流失現象。調查的範圍包括平溪鄉十二個行政區,三世代共32位發音人,本文的結論:(一)從調查得知平溪閩南話屬偏泉腔,具有安溪腔的特色,與台灣閩南話普通腔的語音與詞彙的比較,發現主要受到普通腔與宜蘭漳州腔的影響。(二)從三點語音與詞彙的比較,得知地理分佈與語言接觸之間的關係,發現普通腔是從薯榔方向逐漸滲透,而漳腔是從新寮方向向內延伸。(三)從三世代的詞彙比較可以看出,中年層的變化並不大,而青年層則急速變化,主要原因是受到華語教育以及語言態度的影響。 關鍵詞: 平溪 閩南語 安溪腔 語言接觸