文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    立春到霜降——從天文曆法談杜甫詩
    (國立台灣師範大學國文學系, 2015-12-??) 簡錦松; Chien, Chin-sung
    在唐詩中,杜甫有許多獨特的表現,善用天象節氣入詩,是其中最有趣的作法之一。發現杜甫這項特色,並且把它作為注杜依據的,宋人黃鶴是不可忽略的先覺者。可惜黃鶴沒有正確的唐代曆法知識,他的立意雖好,實際指出的日期與節氣卻無一可用。本文將以六個事例,分為六個小節,各自解決一至二首詩的問題,將杜甫詩的節氣運用對於編年及詮釋的價值,簡要的呈現給讀者。