文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    使用陸域雷射掃描監測以底岩為主的河道對於小至中等規模之洪水事件的反應
    (地理學系, 2016-05-??) 郭鎮維; Gary Brierley; 張有和; Cheng-Wei Kuo; Gary Brierley; Yo-Ho Chang
    不同規模與頻率的洪水事件對於河道形貌的改變程度有所不同。遙測技術以及數值地形資料處理的不斷進步,對於侵淤的時空變化分析十分有幫助。雖然基於數值高程模型(DEM)的形貌收支法(morphological budgeting approach)已被廣泛地應用於監測侵淤體積的時間變化,但是評估高能量的受限河道(confined channels)的地形有效性(geomorphic effectiveness)的研究仍然較為缺乏。本研究藉由陸域雷射掃描,監測立霧溪中三段河道從2009 到2012 年的變化,藉此探討河道對於小至中等規模洪水的反應,並評估其地形有效性。研究結果顯示,採用空間均一誤差(spatial uniform error)與空間差異誤差(spatial various error)所估計的侵淤體積大致相近,但後者較前者更能反映河床的變化以及資料密度。地形有效性的差異主要受控於河谷受限性以及河床中地形單元的組成與配置。小規模的年洪水可以移動礫石和砂,在受限與非受限河道都能創造出局部的侵淤(深度< 0.5 m)。在受限河道中,底岩的出露以及穩定的沉積單元限制了河道型態的改變。非受限河道由於有較低的單位河川功率,造成該河段中巨礫再次移動的時間間隔較受限河道為久。河床侵淤的空間型態的頻繁改變,顯示出立霧溪對於小至中等洪水事件十分敏感,此類地處旺盛造山帶的河流系統,具有陡急的河川、狹窄的谷床、豐富的沉積物來源但有限的儲存空間等特性。