文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    「美新處」(USIS)與台灣文學史重寫:以美援文藝體制下的台、港雜誌出版為考察中心
    (國立台灣師範大學國文學系, 2012-12-??) 陳建忠; Chen, Chien-chung
    如果「國家文藝體制」曾經或顯或隱地支配了冷戰與戒嚴時期的台灣文藝思潮走向,是一種「剛性體制」,制約著作家在意識形態與文化想像上的趨向;那麼,「美援文藝體制」雖自域外移入,亦同樣扮演類似的制約作用,然而是一種「軟性體制」,促使台灣文學的發展導向了有利於美國(或西方)的世界觀與美學觀,或是發展為將文學創作與社會變革區分開來的純粹美學思考方式,其深入幾世代所形成的「集體無意識」,影響之深遠不可等閒視之。本文最重要的企圖,便是由美援下的雜誌出版之考察出發,把「美新處」作為冷戰記憶的代表「寫入」台灣文學史,以便銘刻此種另類的現代性經驗,讓文學史同時也是精神史,可以不時提醒我們思索台灣文學獨特的經驗與困境,讓文學生產的自我反思傳統得以在真誠的檢視裡逐步建立,使具有主體性與批判性的台灣知識分子作家的「反思性實踐」(reflexive practices)成為一種可能。