文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    沙鹿鎮北勢坑地區區域變遷的結構化歷程研究
    (2012) 陳郁欣
    早期北勢坑地區深受自然環境因素限制,為沙鹿鎮地區中經濟發展緩慢的邊陲地區。國家力量的進入雖然成為帶動地方發展的推力,但區域特性的形塑並不僅來自國家政策,地方內部複雜多元的力量亦扮演重要的角色,本文採用新區域地理學的觀點,將北勢坑地區視為社會互動的空間媒介,並使用Giddens的結構化歷程觀點,檢視北勢坑地區區域變遷的動態歷程,探討該地區中的能動因素與結構因素之間的互動,進而形塑出今日的區域風貌。 研究結果發現,北勢坑區域變遷的主要關鍵來自於能動權力的轉換,該地區雖然自民國61年起,即實施台中港特定區計畫,該政策成為影響北勢坑地區重要的結構因素,但當時擁有主導權的台灣省政府為主要決策者,以低密度住宅進行規劃,使結構規則成為地方發展的限制。同時,多元的地方力量則透過民國79年沙鹿鎮陳孟森鎮長能動的啟動,不僅成為地方變遷的重要引導力量,進而促使原本的特定區計畫與規則發生改變,政策結構開始轉變。民國88年精省後,透過特定區計畫主導開發權的轉換,地方政府取代台灣省政府成為影響北勢坑地區重要的能動者,在地方政府的能動下,規則轉化為資源,並帶動地方多元力量的持續行動,加速地方興起,北勢坑地區則在鬆動的政策結構與能動者互動過程中,形塑出今日以大學商業聚集與住宅興起的新風貌。