文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    臺灣口譯推廣課程之學員觀點初探研究--國立臺灣師範大學翻譯研究所案例研究
    (國家教育研究院, 2009-09-01) 陳子瑋; 陳珮馨 
    本研究調查國立臺灣師範大學翻譯研究所2002 到2007 年間口譯 推廣班學員之進修動機與對於課程之評估,根據學員的個人背景調查 及問卷結果,發現學員背景多元、屬於大學以上教育程度、語言能力 相對較高之族群,學習動機以求知興趣與自我發展最高,學習滿意度 則普遍良好。整體來說,受訪學員對授課教師滿意度相當高,口譯教 師最受學員歡迎的特質包括:針對學員個人的優缺點講評、教學認真 負責、上課生動活潑、多與學員互動、願意分享口譯經驗等。課程 方面,學員認為最有用的技巧為逐步口譯與筆記技巧,滿意程度幾乎 高達百分之百。此外,受訪學員表示,口譯推廣課程有助於大幅提升 對口譯工作的瞭解,甚至高達九成的學員表示若有機會,願意從事口 譯或翻譯相關產業。另外,高達八成受訪學員表示若開設進階口譯課 程,願意繼續參與,若開設筆譯或應用英語課程,願意參加的比例也 很高,可見學員對於該口譯課程有一定的認同感。