文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    台灣口譯產業現狀與需求分析:以民間企業為例
    (2011) 蔡依舫; Tsai, I-Fang
    本研究透過問卷,調查台北市民間企業的口譯服務需求,並且訪談翻譯相關協會與通過教育部中英文翻譯能力檢定考試的考生,試圖瞭解台灣口譯服務的供需情況,以及各界對於口譯產業各個議題與教育部翻譯考試的看法。另外,本研究也採用專業化理論中的特質觀點、權力觀點與過程觀點,以專業協會與認證制度作為產業專業化發展的重要指標,檢視台灣口譯職業專業化的進程。本研究的結果顯示,各界對於台灣口譯市場目前供需情況是否平衡沒有定論;雇主之間選用人才沒有一致的標準;新進人員面臨市場進入相當高的障礙;不同的口譯相關群體對教育部主辦的翻譯考試接受程度不一;缺乏功能俱全的口譯專業組織。因此,以專業化發展的階段來看,台灣的口譯職業專業程度還不夠成熟。