文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    遊客對宜蘭縣四條森林步道的環境識覺分析
    (中華林學會, 2009-06-01) 廖學誠; 林鴻忠; 林香歷
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    社區居民對附近森林步道的環境識覺之研究--以宜蘭縣為例
    (國立臺灣大學生物資源暨農學院實驗林管理處, 2008-12-01) 廖學誠; 林鴻忠; 林香歷
    本研究主要目的是要探討宜蘭縣社區居民對附近四條森林步道的環境識覺,經問卷調查(n=411)及統計分析後得知,受訪居民造訪森林步道頻率雖低,但停留時間卻頗長,主要造訪動機以欣賞大自然、運動健行、放鬆心情並且休息等為主。透過因素分析,可將受訪居民對森林步道的識覺歸納為步道功能、民眾參與及經營管理等三因素,另外,可將受訪居民對森林步道的滿意度歸納為步道特色、步道資源及步道設施等三因素。整體而言,社區居民普遍肯定森林步道的多樣功能,也認同民眾參與步道經營管理的重要性,並且對步道特色及當地資源也甚感滿意。