文學院

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院成立於民國44年,歷經50餘年的銳意發展,目前設有國文、英文、歷史、地理、臺文等5個學系、翻譯和臺灣史2個獨立所,以及全球華人寫作中心和國際臺灣學研究中心。除臺史所僅設碩士班,其餘6個系所均設有碩、博士班;目前專兼任教師近250人,學生約2500餘人。

本院早期以培養優秀中學國文、英文、歷史和地理教師為鵠的,臺灣中學語文和史地教育的實踐與成功,本院提供不可磨滅的貢獻。近年來,本院隨師範體系轉型而調整發展方向,除維持中學師資培育的優勢外,也積極朝理論研究和實務操作等面向前進。目前,本院各系所師培生的教師檢定通過率平均在95%以上;非師培生在文化、傳播、文學、應用史學及環境災害、地理資訊系統等領域發展,也已卓然有成。

本院各系所教師的研究能量極為豐富,參與國內外學術活動相當活躍。根據論文數量、引用次數等指標所作的學術力評比,本院居人文領域全國第2名。各系所之間,無論是教師的教學與研究,或學生的生活與學習,都能相輔相成、榮辱與共,彼此渾然一體,足堪「為師、為範」而無愧。

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    都市邊緣農村地景破碎化研究
    (國立臺北大學公共事務學院地政學系, 2012-11-01) 李素馨; 林敬妤; 吳治達 
    自2000年台灣通過農業開發修正條例,正式開啟農地自由買賣的紀元後,農村地景受到了極大的衝擊。為探究農村地景破碎化的問題,本研究以宜蘭縣三星鄉尾塹村、大洲村、大義村為研究區域,利用馬可夫模式預測未來地景變遷,並透過地景指標分析地景格局的變動,以探討農村地景破碎化的情形、因素及影響。研究結果有幾項發現:(1)1987-2009年間,農地為本區之地景基質,但比率逐年下降,若以2000-2009年之開發速度持續開發本區,迄2054年建地將取代農地成為本區最主要之土地利用方式。(2)1987-2000年時因道路網絡的建構,本區處於「分割」之破碎化階段,然至2000-2009年間,受到建地群集擴張的影響,致使本區之破碎化現象呈現「消散」並趨於「收縮」之形式。(3)由於2000-2009年之建地增長率較高,且其地景破碎化情形更形劇烈,故可判斷,農業政策對農村地景變遷具有影響力。(4)1987-2009年期間地景破碎化持續加劇,農村地景逐漸轉變成城郊地景類型,隨著農地急速消失,農產供給的匱乏將成為未來之隱憂,文化服務、調節服務、維持服務等生態系統服務價值,亦將隨著農村地景的變遷而受到損害,建議相關單位應予重視。