國際與社會科學學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/9

宗旨-全球視野與在地實踐
在全球化的今天,臺灣身處亞太新興發展區域的樞紐地位,是東北亞及東南亞的節點, 也是傳統與創新兼具的活力島嶼。本院站在這些潮流之上,提供學生全球視野及在地實踐的學習。
目標-培養複語素養與文化能力
本院外籍生占全院學生之四分之一,已是全校外籍學生之二分之一,以提供學生全球視野及在地實踐的學習。全球國際的視野意味著學生要具備複語素養與文化能力,係以美國外語教學學會認定的5C能力,包含:運用語言溝通的能力(Communication)、體認多元文化的能力(Cultures)、貫連其他學科的能力(Connections)、比較不同語言文化的能力(Comparisons)、及學以致用的能力(Communities)。

本院為外籍學生開設相當豐富的華語文化、社會政經、全球管理、跨文化合作、及社會實踐等課程,幫助外籍學生熟悉華人文化與社會,並透過與本地學生一起學習過程,共同建構國際全球視野。除了華語課程外,本院也提供在地學生多種語言的課程,包括英語、法語、德語、西語、日語、韓語及俄羅斯語等。學生亦可連結各獎學金與獎勵措施,申請赴外國知名大學交換或短期留學。

本院透過具「全球視野」特色的各種課程,開闊學生的視野與胸襟;也透過「在地實踐」的各種考察與實習活動,深耕台灣與世界的連結網絡,以達到培育具全球視野與在地實踐之國際人才。
特色-跨文化交織與跨領域學習
為確保學生畢業時具備複語素養與文化能力,本院提供國際華語、東亞文化與政治經濟、歐洲文化與觀光、社會工作、大眾傳播、國際人力資源等多種學程與課程供學生修習,朝跨學科、跨語言、跨文化等多元學習邁進。本院強調跨領域的學習,並分為三個主軸:
華語文教育
培養各專業領域所需之國際華語人才,使其熟習海內外華人社會與文化,並具備跨文化素養與溝通能力,藉此促進區域間的文化交流,進而厚植全球華語文化的軟實力。
區域研究
聚焦東亞與歐洲研究,透過學生至業界或機構或歐洲合作學校的實習與參訪,培育具「文化思想與應用」、「政經與區域發展」 之跨文化教學及研究人才。鼓勵學生赴外交換與國際學術交流。
社會科學
國際人力資源以全英語授課,幫助學生具備全球化職場素養和人力資源專業知能。傳播則培育具新傳播科技產製、分析與決策能力之大眾傳播專業人才。社工以家庭與社會工作領域為主,培育專業社會工作人才,透過多元對話與學習,建構全球化與在地化專業社會工作視野。
學系
華語文教學系
結合數位科技與華語文相關資源進行跨領域研究,培養華語教學與研究人才、促進華語教學專業化與國際化。
東亞學系(政治學研究所)
聚焦東亞,培育「文化思想與應用」、「政經與區域發展」之教學及研究人才。
研究所
大眾傳播研究所
跨越科技、國界與文化之跨界人才。開創新媒體、新思維與新批判之新時代人才。掌握網路資訊社會脈動、領先趨勢思維之前瞻人才。
國際人力資源發展研究所
培育人力資源發展與管理之專業人才。培育國際化與跨文化管理之專業人才。
社會工作學研究所
培育以家庭與社會工作領域為主之專業社會工作人才。整合社會工作理論與實務方法,加強學術與實務互動,訓練具國際視野和多元文化能力專業社會工作人才,建構全球化與在地化專業社會工作實踐。
歐洲文化與觀光研究所
以歐洲文化為經,觀光研究為緯,對歐洲進行全新的通盤研究,培育兼具國際宏觀和深厚人文素養的文化研究與觀光專業人才。
研究中心
全球客家文化研究中心
著重三大方向的研究發展:臺灣客家研究、中國大陸客家研究、東南亞(全球)地區客家研究。
原住民族發展中心
致力於建立原住民族研究知識論,融合及傳承原住民族知識文化之原住民族教育,謀求原住民族與文化之永續發展。
東亞文化與漢學研究中心
努力邁入全球的漢學與文化研究以及與歐美兩洲漢學機構的交流和合作。
社會工作與家庭研究中心
致力於社會工作在家庭相關議題之跨界及跨領域的交流與合作。以及建構社會工作與家庭相關領域之國際視野與本土化專業發展。
僑務政策研究中心
針對我國與其他國家的僑務政策、僑務組織進行研究,提供政府有關僑務工作發展之意見,並與國際上相關學術機構進行合作。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 8 of 8
  • Item
    秘魯華人移民與華文學校之研究(1849-2010)
    (2010) 林佳瑩; Lin Jia Ying
    根據記載,祕魯是拉丁美洲華人最多的國家,1849年即有首批華工抵達祕魯,至今華人移民祕魯已有一百六十年。華人政經發展對祕魯社會有很大的影響,而那些選擇在祕魯定居傳宗接代的華人,為了子女教育,也創立了南美洲第一所僑校「中華三民聯校」,開啟華語文教育在祕魯的先鋒。在全球華文熱潮的帶動下,華語文的學習在祕魯已不再是華裔子弟專屬。本論文擬透過充滿辛酸的祕魯華人移民歷史展開探討,華人社會經濟情況,特殊歷史背景下中華三民聯校等僑校的設立經過與沿革,以及祕魯華語文教育的興起現況和為因應時代僑教的轉變與未來前景。全文分三個部份進行。 第一部分:祕魯華人的移民歷程。此部分將以1849年10月75名「契約華工」乘「佛德利各.吉耶爾莫」號(Federico Guillermo)抵達秘魯介休港(Callao)開始,回顧祕魯華人移民祕魯之歷史及各階段移民概況。 第二部份:祕魯華人社會與經濟狀況。將探討祕魯華人從苦力到定居,其在祕魯之社會、經濟狀況,以及目前新移民現況,加以討論。 第三部份:祕魯僑校與華文教育。將深入探討祕魯僑校之興起、創設與變革。並以祕魯僑校進行分析。及因應全球中文熱下,僑校的轉型及僑教政策,祕魯目前華語文教學的近況,並提出幾項建議 。
  • Item
    香港移民美國者的身分認同 – 以波士頓大區爲例 (2008-2018)
    (2019) 胡勤源; Hu, Kent Yuan
    隨著香港與中國政府的緊張關係持續增加,「香港人」(Hong Konger及Hong Kongese)這名詞在香港越來越常見,強調自身的特殊性。除了此外,「香港人」這詞的用法也用來將中國內地居人和香港居民區隔開來。雖然使用這個名詞在香港備受歡迎,並不是所有人都能夠接受這樣的稱呼。本研究針對2008年至2018年移民到美國波士頓大區的香港移民,調查他們的身分認同。研究者探索了相關的社會及政治因素,從「香港人」的角度來判斷「香港人」這個詞彙對於所謂的香港獨立運動有何影響力。 本論文的研究問題有三:第一個研究問題是在美國波士頓大區近期的香港移民是怎麼看待自己的身分認同?他們認爲自己是「香港人」、「香港華人」、還是「中國人」?這十年在香港所發生的事對他們有甚麼樣的影響?第二,上述香港移民選擇某種稱呼的因素是甚麼? 第三個問題,波士頓大區的「香港人」身分,對於香港獨立運動是否有影響? 若有,這些香港移民者有甚麼看法?本研究以Horse先生「的美國印第安人認同發展架構」及涂爾干(Durkheim)的「集體亢奮」和「集體代表」概念作爲分析架構。
  • Item
    我國對外籍人士及非法移民管理措施之研究:以西班牙經驗為借鏡
    (2015) 吳晉良; Wu, Jing-Liang
      本論文以文獻探討、個案研究與比較分析的方法,研究我國對外籍人士與非法移民的管理措施,並以西班牙的經驗為借鏡,討論我國在移民事務與管理的面向,有哪些可以持續精進的地方。   本研究發現,我國與西班牙的移民事務與管理有以下的差異。第一,我國將移民問題放置在內政的層次,而西班牙則是放在勞動與社會安全的層次。第二,我國並沒有一部明確的移民政策,要釐清我國對移民的態度,只能從政府的施政計畫、移民署業務職掌、人口政策白皮書等文件或資料,勾勒出我國的移民政策內容。西班牙則是將國家的移民政策寫入法律條文中,明確地宣示國家對於移民問題的態度與立場。第三,我國移民署身兼政策規劃與管理機關,而西班牙在移民事務的政策規劃與移民管理,各別分屬不同的部會執掌。第四,我國的移民法令分散,沒有一部真正的外籍人士的基本法。西班牙則有兩部專門規範移民事務的法令,第五,我國對外籍人士的管理上,著重在以國家高度對外籍人士實施管轄。西班牙雖然在外籍人士的管理上,雖然也享有管轄權,但對相關權益受侵害時,將給予權利救濟手段。第六,我國的非法移民管理比較偏向國家層次的查察,西班牙除了靠國家力量尋求非法移民問題的解決外,也把非法移民問題塑造成是整個歐盟的問題,並且協助移民母國的發展。   我國在移民事務與管理的面向上,本論文提出幾點建議。第一,移民署的定位與功能要明確。第二,我國應儘速訂立移民政策,並在移民法令上進行整合。第三,給予合法移民者權益更多的保障。第四,處理非法移民問題應有更宏觀的視角,且應降低對立面的管理措施,釐清非法移民問題所在,才能有效解決問題。
  • Item
    我國移民法制之研究
    (2008) 馬福美
    藉由回顧臺灣移民變遷的過程,說明不論是在經濟、政治的背景下,臺灣本就是一個移民的社會。基於地狹人稠、資源有限,人口密度高占世界第2位,應對人口之移入有一定的限制。探討我國移民法制的現況,瞭解外籍人士與大陸地區人士區分不同的制度與規範。近年跨國婚姻移民儼然已成為臺灣第5大族群,尊重多元文化及輔導新移民措施成為政府施政之重點。全球化的趨勢下,移民政策需考量不同的需求層面與國家未來的發展,參酌各先進國家移民制度的規範及特色,以作為我國政策參考之借鏡。 本研究發現:(一)跨國婚姻已成為新移民的主要途徑。(二)施行制度之不同,係因移入數量及特性的差異性。(三)未來移民趨勢與國家的移民政策息息相關。(四)政府建構多元文化社會可達到互助雙贏的效果。(五)移民政策缺乏完整性及全面性。 提供建議:(一)宜速宣導移民政策白皮書,以為行政機關執行之依據。(二)加強面談查緝機制,以防杜非法移民及跨國異常婚姻。(三)開發新人力資源,創造「多階段臨時性簽證」以杜絕偷渡管道及建立新移民人口資源資料庫。(四)重視多元文化社會所創造的新價值。(五)設立單一窗口,加強對僑民的關注與輔助,政策性協助僑民之下一代學習中華文化及教育。(六)善用移民市場機制。(七)研訂不同居留類別名額,以刺激經濟景氣創造國際知名度。
  • Item
    美屬關島地區臺灣僑民之經濟與社會發展(1970-2000)
    (2014) 陳均旻
    1965年,伴隨美國移民法案之通過,促成新一波華人移民的興起,這批新移民擁有較高的教育水平、經濟資本以及專業技術背景,不同於傳統華埠的移民發展,呈現出多元融合的型態,成為近代美國華人移民研究的主要範疇,但遠在太平洋群島上之屬地「關島」,相較於相關移民研究的蓬勃發展卻尚未能獲得完整的照應。 關島華人移民至今僅為幾十年歷史,但其發展於移居國當地經濟與社會卻佔有相當影響,本研究主要以關島的華人移民社群團體與移民個別訪談為研究主體。探討自1970-2000年間,由華人移民心路歷程的開展,推演至其社團與經濟發展與在地社會的關係,現況及未來前景。 第一部分,首探關島臺灣僑民的遷移因素與過程,剖析其遷移後在心理層面及環境所產生之困境面對與克服,側重個別移民對於相異文化的衝擊與調適,以及不同世代間對於認同意識的轉變,對於未來的規劃與回流意願之考量。第二部份,詳述關島臺灣僑民之社會與經濟建構與發展。探討當地華產業於旅館業、零售業與國際貿易等發展情況,並介紹重要的華人經濟性社團,於後針對關島僑民的社會性社團之組織與發展探究,並以中華學校、華文傳媒、華人宗教組織等發展,反映當地華人與社會的結合交流與遠景。
  • Item
    生命的轉彎處-一個紐西蘭華裔青年的生命故事探究
    (2013) 周俐君; Chou, Li-Chun
    當代海外華裔青年回流臺灣,是各有其經歷與動機所促成的,如過去文獻所言,是多面向的考量、綜合評估下的決策。本文從過去文獻歸納出海外華裔青年回流臺灣的因素包含就業需求因素、環境偏好因素、人際牽動因素,及個人志願因素。 從就業需求來看,生命週期處於就業或職位安置的階段,若所選讀的專業科系在移居國沒有太大的發展空間,而在臺灣則能提供更好的機會與發展,海外華裔青年極有可能考慮回流臺灣。在人際牽動因素方面,若有人際網絡產生的拉力,如有家人朋友在臺,或家庭需求或期待,也會增強回流意願。至於環境偏好因素也促成回流,是一些海外華裔青年特別喜愛臺灣豐富的、或某種特定的生活方式,如說中文或可享平價多元美食,也會形成回流決策的因素之一。而個人志願因素則包括較晚移民而對臺有較深歸屬感者,或一心想為臺灣服務、在臺灣求學或拓展人生經驗者,這樣的個人志願也會促成回流決策。另外,有雙語能力及雙文化資本,也會增加他們回流臺灣的意願。 本研究為看出回流決策的形成脈絡,以單一個案為素材、深度訪談為手段、生命故事為工具、敘事分析為觀點,研究一名對於回流臺灣意願極低的海外華裔青年轉為積極主動的歷程,透過他的生命故事,瞭解其思維與認知,進而討論這些認知如何促成回流。目的是延伸過去文獻所歸納回流因素,從生命故事中呈現回流決策形成型態,並表現出各回流因素在形成決策前的互動與連結關係。研究結果發現各因素之間環環相扣,缺一不可;而回流決策並非一開始便固定,本文研究對象有順從、抗拒、勉強、積極等不同的轉折期,最後在回流決策形成後,原屬阻力的部分驟然消失,以樂觀或必然的態度化解之。 此一個案回流決策的形成型態雖未必能推及所有回流的華裔青年,但回流各因素間互動關係之由此研究可見其緊密性,以生命故事著眼的研究方式亦能從小觀大、見微知著。
  • Item
    外籍與大陸配偶福利提供規劃之研究
    (2005/03-2005/12) 王永慈; 彭淑華
    本研究之具體目的包括下列各點: (一)整理西方與東(南)亞主要移民國家與對於移民之社會福利權之觀點、所提供之社會福利。 (二)瞭解各縣市政府社會局、民間社會福利機構在婦女福利、兒童少年福利、身心障礙、家庭暴力、社會救助五個領域的福利服務輸送現況及困難。 (三)分析外籍與大陸配偶的社會福利需求及福利使用狀況。 (四)提出外籍與大陸配偶社會福利政策與福利提供的規劃建議。
  • Item
    外籍與大陸配偶家庭之貧窮分析
    (臺灣社會工作專業人員協會、中華民國醫務社會工作協會、中華民國社會工作師公會全國聯合會, 2005-07-01) 王永慈