學位論文

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    組織變革不確定感對組織承諾影響之研究：以職業倦怠為中介變項
    (2024) 陳亭宇; Chen, Ting-Yu
    本研究探討人力資源人員組織變革不確定感對組織承諾之影響，並將職業倦怠作為中介變項，研究對象為現職人力資源人員，運用線上問卷調查法，參考過去學者所提出之量表彙整後發展成問卷運用電子郵件、Line、Facebook、Instagram 及 LinkedIn 等管道發送給受試者蒐集實證資料、進行分析及解釋，共回收 168 份，實際有效問卷 142 份，後續使用 SPSS 進行資料分析並說明研究結果：（1）人力資源人員的組織變革不確定感對職業倦怠有正向影響；（2）職業倦怠對人力資源人員的組織承諾有負向的影響；（3）組織變革不確定感對人力資源人員組織承諾有負向的影響；（4）在人力資源人員的組織變革不確定感和組織承諾之間，職業倦怠具中介效果。此外，本研究針對不同年齡層及職位階級的人力資源人員提出管理建議。對於未滿 30 歲和 30-39 歲的人力資源人員，由於組織承諾較低，企業應加強目標和願景的傳達，並讓他們參與決策，以增強歸屬感。對於非主管職的人力資源人員，他們的職業倦怠較高且組織承諾較低，企業應提供專業技能培訓和職業發展機會，增加工作自主性和決策權，以減少倦怠並提升組織承諾。這些研究結果將有助於企業雇主、管理階層及人力資源主管在實務運作中的參考，進一步提升人力資源人員的組織承諾。
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    臺北市國小資源班教師工作壓力、職業倦怠與職場友誼關係之研究
    (2022) 葉朗苓; Yip, Long-Ling
    本研究旨在探討臺北市國小資源班教師之工作壓力、職業倦怠及職場友誼之關係研究，並使用問卷調查法，以臺北市國民小學所成立之不分類身心障礙資源班合格專任教師為研究對象共497位教師，以工作壓力量表、職業倦怠量表及職場友誼量表進行實證研究，以便利取樣，回收共156份有效問卷，有效問卷回收率為100%，並以信度分析、Pearson積差相關顯著性考驗、迴歸分析以及使用階層迴歸執行進一步分析。從研究結果得知，臺北市資源班教師之工作壓力、職業倦怠與職場友誼感受為中至中上程度。另工作壓力對職業倦怠呈顯著正向影響，工作壓力對職場友誼以及職業倦怠對職場友誼，部分有顯著負向影響，最後職場友誼於工作壓力與職業倦怠中具有正向調節效果。