教育心理學報
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Item 焦慮依附風格個案在諮商初期的晤談感受、工作同盟與諮商滿意之關係研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2018-12-??) 陳慶福; 王雅萱; Ching-Fu Chen, Ya-Hsuan Wang本研究探討諮商初期個案的晤談感受、工作同盟與諮商滿意的關係。本研究以2014年10月至2016年7月間，至台灣13所大學的諮商輔導中心，以至少接受3次個別諮商的第3次諮商之焦慮依附風格大學生N = 87為對象。研究工具：第五版晤談評量問卷、工作同盟量表與諮商滿意量表。本研究以「偏最小平方法結構方程模式」（PLS-SEM）驗證研究假設之因果模式。研究發現：晤談感受對工作同盟有直接的影響，影響的效果值為 .84（p < .001）；工作同盟對諮商滿意也有直接影響，影響效果值為 .56（p < .001）。晤談感受可透過工作同盟間接影響諮商滿意，效果值為 .47（p < .001）；晤談感受對諮商滿意直接效果值為 .31（p < .01），晤談感受對諮商滿意的影響主要為間接關係，工作同盟可能為晤談感受與諮商滿意之中介變項。Item 網路即時諮商與晤談諮商中助人技巧、工作同盟與晤談感受之研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2008-09-??) 李偉斌; 陳慶福; 王智弘; WEI-PIN LI; CHING-FU CHEN; CHIH-HUNG WANG