學位論文
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Item 那段與世隔絕的日子-緊急短期收容中心安置少女的經驗回溯(2013) 李郁芬本研究的研究目的，在瞭解曾依「兒童及少年性交易防制條例」安置於緊急短期收容中心，且被裁定返家的少女，如何詮釋曾有的安置經驗，且此安置經驗對其生涯的影響。研究方法採質性研究，深度訪談十位已離開緊急短期收容中心三個月以上的少女，獲致研究結果如下： 一、少女移送安置前，因對服務流程與收容中心資訊有限，整體心境是害怕、焦慮，並想像將被帶往像「監獄」或「較不自由」的地方。安置初期，機構的隔離措施，讓少女有監禁感，待進入團體生活後，此感覺獲得舒緩。安置期間等待緊短後去處的「法院裁量」，使少女安置生活充斥著焦慮、不安與缺乏掌握感，甚至帶來少女「逃離」的想法或行動。 二、緊短安置與外隔絕的環境，帶給少女許多正向的學習，但也伴隨負面的感受。少女對安置正面的詮釋：安置提供無憂無慮的生活、可以安靜反省、親子關係改善、人際能力提升、價值觀調整；負面的詮釋：不能主導自己的未來、與外界隔絕沒有自由、小團體的壓力與人際的不安全感、作息管理缺乏彈性。 三、緊短安置對少女後續生涯的影響：曾被安置對多數少女而言為不能說的秘密；就職業選擇多數以尋求主流價值認可的工作；就學業的接續或繼續升學，乃為獲得主流價值認可的文憑；返家後皆能持續安置期間獲得改善的正向親子互動。 四、少女對緊短安置的建議：增加親子會面的次數、降低安置初期的不安全感與機構管理、作息的彈性。 五、少女對緊短安置處遇的看法：認為緊短安置是「保護」的處遇。 根據以上研究發現，從營造少女友善的環境，本研究的建議為：1.安置初期安全感與信任關係的建立。2.安置作息與課程設計的賦權。3.更多親子互動質與量的安排。4.緊短後生活更多元的處遇與選擇。5.平常心看待逃跑事件。