教師著作

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    自動化華語聲調錯誤偵測系統之初探
    (中壢市：中原大學應用華語文學系, 2009-10-01) 官英華; 廖憲正
    外國人在學習華語時，一開始最感困難的往往是聲調的學習。而因學習者母語的不同，他們所面臨的聲調學習難點也不同。在課室教學時，往往因為時間有限，老師們很難針對每位學生個別的聲調錯誤進行糾正，並且都能讓他們有充分的時間練習。因此，學習者課後若仍不能做正確、有效的練習，勢必無法習得聲調的正確發音。 現今隨著科技的進步，許多人致力於研發特殊的電腦軟體，讓學習者可以得到適性化的聲調教學與練習。至今，雖已陸續有相關產品問世，但產品的功能都尚有改善的空間，因此相關研究仍持續在進行中。本文將介紹由MIT、工業技術研究院以及國立台灣師範大學所合作的一項有關「自動化華語聲調錯誤偵測系統」的研究。此研究所使用的群聚分析演算法，可針對大量學習者或個別學習者的口說語料進行聲調模式分析，讓研究者能確切掌握學習者在發各種聲調時，錯誤的型態為何。本研究除了可提供聲調研究者一種較為客觀的、量化分析語音語料的參考模式，亦可作為日後研發電腦輔助華語聲調教學系統的基礎。