開放式課程
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Item 綜合媒材創作研究100(下)(國立臺灣師範大學, 2014-04-25)藉由各家作品了解綜合媒材在創作中之發展理念及技法表現之多元性，能運用各種綜合媒材知技法表現，提升繪畫的表現性與獨特性，並能充分展現作品之美感效益。Item 藝術媒彩在心理治療的應用(國立臺灣師範大學, 2014-03-18)本課程旨在培養輔導素養，使了解輔導的核心理念並融入輔導實務歷程與技巧，課程兼顧理論與實務，透過個案討論與實作作業，協助學生發展潛能與輔導行為能力。Item 科技達文西V.S藝術達文西(國立臺灣師範大學, 2014-03-02)在文藝復興時代的養成教育中，並不設限科技與藝術之範疇，因此在這樣的環境與概念中學習，人類學習相對的也並不會限制自己所學的領域。而藝術-『ART』這個單字，在古希臘語中同時代表了『藝術、科技』兩種意義，時至今日，因分門別類的概念，兩這相形之下已漸行漸遠，但是，終於在我們這個世代有了可將兩者詞義復合的契機。科技、藝術兩者相輔相成，造就藝術與科技結合的完美二重奏，所綻放出的奇花異果也漸漸成為勢不可擋的洪流；相對於西方，莊子所討論的藝，是一種超出技能與境界結合的一種精神狀態，這個思想更成為東方藝術在這一波發展中的沃土，現在就讓我們以不同的觀點-科技觀點、藝術觀點-進入『科技藝術』的世界。Item Item Item 綜合媒材創作研究 : 人體素描(國立臺灣師範大學, 2013-05-07)藉由各家作品了解綜合媒材在創作中之發展理念及技法表現之多元性，運用各種綜合媒材之技法表現，提昇繪畫的表現性與獨創性，並能充分展現作品之美的效益。Item 藝用解剖學99(下)(國立臺灣師範大學, 2013-05-07)1.瞭解學習藝用解剖學的內涵，進而透過理論分析、人物與動物實體觀察研究、名家畫作和立體造形範例剖析與其應用策略的交互印證。 2.探究人體藝術論，熟悉人體藝術的奧秘。Item Item 基礎水彩(國立臺灣師範大學, 2013-05-07)1.基本技法示範、觀摩、討論、寫生、圖像轉化、創意思考。 2.以「練習教學法」強化寫實表現，以「技法實驗」導引創新的嘗試。 3.兼顧藝術思潮之思辦與個人思想、感情、表現技法的靈活呈現。Item 綜合媒材創作研究(國立臺灣師範大學, 2013-05-07)藉由各家作品了解綜合媒材在創作中之發展理念及技法表現之多元性，運用各種綜合媒材之技法表現，提昇繪畫的表現性與獨創性，並能充分展現作品之美的效益。