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Issue DateTitleAuthor(s)
2009-10-01J-pop國立臺灣師範大學大眾傳播研究所; 毛利嘉孝著; 高子航; 周昱伶; 莊幃婷譯; 胡綺珍校正
2003-09-??J. Dewey教育目的論的辨明與詮釋林秀珍
2003-09-??J. Dewey教育目的論的辨明與詮釋林秀珍
2014J. Dewey的理智觀在其教育哲學中的作用洪仁進; Hong, Ren-Jin; 葉彥宏; Ye, Yan-Hong
2006-08-01J. Huizinga 遊戲人的觀念在教育美學上的啟迪國立臺灣師範大學教育學系; 方永泉
2006-08-??J. Huizinga「遊戲人」的觀念在教育美學上的啟迪方永泉; Fang, Yung-chuan
2015-08-16J. W. Davidson的台灣歷史書寫及其後續影響之考察(1895–1920s)國立臺灣師範大學歷史學系; 林欣宜
2006-09-??J.-F. Lyotard對I. Kant壯美觀的解構及其在情意教育上的省思李崗
2006-09-??J.-F. Lyotard對I. Kant壯美觀的解構及其在情意教育上的省思李崗
1998-06-??James Joyce's Portrait林玉珍
2008James S. Coleman理性選擇理論及其教育蘊義王麗雲; Wang, Li-yun; 蘇源恭; Saw Guan Kung
2010/04/18-20Japanese Colonial Legacy and the Rhythmic Everyday國立臺灣師範大學英語學系; Lee, Hsiu-chuan
2009/08/23-27Japanese military airfields in Taiwan during the World War II國立臺灣師範大學地理學系; Hung, C.-W.
2012-02-01Japanese Models, Chinese Culture and the Dilemma of Taiwanese(1)國立臺灣師範大學台灣語文學系; 賀安娟; Heylen, Ann
2006-07-??JavaSketchpad編輯器在數學科教具學具環境設計上的應用林保平
2011Java程式設計初學者之迷失與迷思概念分析林美娟; 鄭舜尹
1982-07-??Jazz Chapts陳須姬
2015Jean Baudrillard消費社理論研究及其在博物館公民教育的意義林振春; 魯靜芳; Lu, Ching-Fang
2009Jean Baudrillard符號消費理論及其教育蘊義楊深坑; Shen-Keng Yang; 鍾嘉純; Chia-Chun Chung
1986-04-??Jeffrey C. Tung, A Review of Time Frames of English Sentences謝健雄