Browsing by Author 陳文典

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2003STS模式教學對學生批判思考能力的影響陳文典; 沈家平
2005主題式教學對低學業成就學生學習態度之影響陳文典; 王瑞振
2007問題導引式教學陳文典; 陳均逢
2004-10-??「問題解決」的能力黃茂在; 陳文典
1993-06-??國小學童對體積測量的認識林仁得; 謝祥宏; 陳文典
1984-12-??國民中學理化科課程設計陳文典
2007學生學習行為模式對其學習成效的影響陳文典; 林明志; MING CHIH LIN
2005學習動機對學習成就之影響-國中學生學習理化科之狀況分析陳文典; Wen-Dian Chen; 李世鴻; Shih-Hung Li
2005學習環境對學生自我價值與學習動機的影響陳文典; 王信評
2006學習與學習策略調整陳文典; 周書宇
2005學習風格與學習的關係-以物理科為例陳文典; 宋俊毅
2000-06-??實作評量的理念與實施陳文典
2006實境導引教學模式的運用陳文典; 劉坤昌
2007常態編班下的教學策略-REAP教學法陳文典; 黃家振
2005建構抽象的科學概念之教學探討陳文典; 張柏強
2005探討日常用語對科學名詞的運用之干擾現象--以國中生的理化學習為例陳文典; 謝立倫; Hsieh Li Lun
2005教學文化慣性與改革動力------以一個現場教師的觀點看九年一貫的實施陳文典; 游明通; Ming-Tung Yu
1994-04-??教學法與評量陳文典
2008教師教學溝通技巧對學生學習情況的影響陳文典; 何勇智
2004教師溝通傳達能力對學生學習的影響陳文典; 張正平; Chang Cheng-ping