Browsing by Author 陳佩英

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20162016年芬蘭國家課程綱要政策形成之研究─制度邏輯觀點陳佩英; Chen, Pei-Ying; 許仁豪; Xu, Ren-Hao
2010-01-0198學年度學前統計年報國立臺灣師範大學教育學系; 陳佩英
2019一個數學教師跨校專業學習社群發展之研究陳佩英; Chen, Pei-Ying; 陳春成; Chen, Chun-Cheng
2020一加一大於N-數學實踐社群能動性之探究陳佩英; Chen, Pei-Ying; 呂宜霖; Lu, Yi-Lin
2016一所國民中學教師兼任行政工作經驗及其影響因素之研究陳佩英; Chen, Pei-Ying; 李易穎; Lee, Yi-Ying
2019一所學校的課程計畫書轉譯歷程研究:行動者網絡理論取徑陳佩英; Chen, Peiying; 曾怡潓; Tseng, Yi-Hui
2016一所完全中學教師兼行政工作處境之研究陳佩英; 林子斌; Chen, Pei-Ying; Lin, Tzu-Bin; 徐詩柔; Xu, Shi-Rou
2019一所普通型高中課綱轉化與展化學習之研究-從文化歷史活動理論取徑陳佩英; Chen, Pei-Ying; 陳汶靖; Chen, Wen-Ching
2014一所高中教師專業學習社群的社會資本之探究陳佩英; Chen, Pei Ying; 許美鈞; Hsu, Mei Chun
2013一所高中特色課程發展之組織變革歷程研究陳佩英; CHEN,PEI-YING; 徐新雅; HSU,HSIN-YA
2018一所高職跨科教師專業學習社群持續性發展之行動研究陳佩英; Chen, Pei-Ying; 楊子萱; Yang, Tze-Hsuan
2008-01-01一流大學指標建構及評鑑機制之發展國立臺灣師範大學教育學系; 許添明; 但昭偉; 卯靜儒; 陳佩英
2009-09-??一起學習、一起領導陳佩英; Chen, Peiying
2009-09-01一起學習、一起領導:專業學習社群的建構與實踐國立臺灣師範大學教育學系; 陳佩英
2014中等學校教師專業標準形成之研究: 新制度論觀點陳佩英; Chen, Pei-Ying; 呂柏毅; Lu, Po-Yi
2006-01-01以學生為本位的高等教育機構評鑑國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系; 張雪梅; 沈俊毅; 劉若蘭; 林大森; 陳佩英; 陳素燕
2006-11-01以學生為本位的高等教育機構評鑑國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系; 張雪梅; 沈俊毅; 劉若蘭; 林大森; 陳佩英; 陳素燕
2018以歷史制度論觀點探究高中校規與學生管教制度之流變陳佩英; Chen, Pei-Ying; 張綺文; Chang, Chi-Wen
2018以生命影響生命--教師實踐社群和專業資本發展之個案研究陳佩英; Chen, Pei-Ying; 譚欣欣; Tam, Ian-Ian
2018以遊戲帶入性別融入之教學設計陳佩英; Chen, Pei-Ying; 呂欣怡; Lu, Hsin-Yi