Browsing by Author 郭生玉

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1997-10-??不同學習過程的概念構圖策略對促進知識結構專家化與理解能力之效果研究江淑卿; 郭生玉
1973-06-??兒童話文習慣之複雜度與其聯對學習及學後保留關係之實驗研究張春興; 郭生玉; CHUN-HSING CHANG AND SHENG-YU KUO
1973-06-??兒童話文習慣之複雜度與其聯對學習及學後保留關係之實驗研究張春興; 郭生玉; CHUN-HSING CHANG AND SHENG-YU KUO
1973-06-??國中低成就學生心理特質之分析研究郭生玉
1970-06-??國中學生學習困難問題的初步研究蘇清守; 林生傳; 郭生玉
1995-06-??國中學生成敗歸因型態和學業冒險取向、學習失敗忍受力關係之研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1981-06-??國中教師期望的形成有關因素之研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1984-05-??國中編班教學問題之調查研究(一)張春興; 郭生玉; CHUN-HSING CHANG and SHENG-YU KUO
2010-01-01國內青少年反毒宣導工作現況分析與改善建議計畫國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系; 王國川; 郭生玉
1992-06-??國小、國中與高中教師工作心厭之比較研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1984-05-??國小學童成敗歸因與學業成就、成就動機及成敗預期關係之研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1990-06-??工作壓力與專業態度對教師工作心厭高低之區別功能研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1994-06-??影響教師工作心厭因素之分析研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1983-12-??成功導向與失敗導向學童的學業成就及成就歸因比較研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1979-06-??教師專業訓練與形式運思功能的識認關係郭生玉; SHENG-YU KUO
1989-05-??教師工作壓力與工作心厭關係之研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1987-05-??教師工作心厭與背景因素關係之研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1982-06-??教師期望與學生內外控信念關係之研究郭生玉; SHENG-YU KUO
1980-06-??教師期望與教師行為及學生學習行為關係之分析郭生玉; SHENG-YU KUO
1985-06-??教師的間接與直接影響行為和學童創造力及學業成績之關係郭生玉; SHENG-YU KUO