Browsing by Author 楊凱琳

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2017Opportunity to Learn Data Distribution through Reading Statistics Texts Written in English as a Second Language for Indonesian Pre-Service English as a Foreign Language Teachers楊凱琳; Yang, Kai-Lin; 伊凱蒂; Khairiani Idris
2008-06-??The Effects of Proof Features and Question Probing on Understanding Geometry Proof楊凱琳; 林福來; 王繹婷
2018一位高中數學教師批閱習作的行動研究曹博盛; 楊凱琳; 林佑瑋; Lin, You-Wei
2019中學生二次函數學習進程之探究譚克平; 楊凱琳; Tam, Hak-Ping; Yang, Kai-Lin; 張閔翔; Zhang, Min-Xiang
2018以建築活動做為體育班課後數學輔導活動之行動研究楊凱琳; 陳佳陽; Chen, Chia-Yang
2019使用GeoGebra軟體與實物操作進行橢圓下定義活動之教學成效比較楊凱琳; 吳家萱; WU, Chia-Hsuan
2017兼具同質與異質分組的國中數學教學之行動研究楊凱琳; Yang, Kai-Lin; 陳薇吏; Chen, Wei-Li
2011「勾股定理」文本的篇章結構分析及國一個案學生的閱讀理解與策略楊凱琳; 郭耕汎
2017國中七年級學生的數學比例推理問題之診斷與課中補救教學楊凱琳; 葉明芳
2015國中九年級學生對相似形的選擇題型與非選擇題型之解題表現楊凱琳; Yang, Kai-Lin; 陳建亨; Chen, Chien-Heng
2014國中教科書的幾何內容分析楊凱琳; 李耀堂
2018-04-??國小高年級學生在立方積木三視圖的推理表現陳韻如; 楊凱琳; 林福來; Yun-Zu Chen, Kai-Lin Yang, Fou-Lai Lin
2017大學生閱讀線性變換標準矩陣表示法證明題之研究楊凱琳; 褚雪惠; Chu, Hsueh-Hui
2014尺規作圖的任務分析與閱讀理解層次楊凱琳; 李建霖
2004建構中學生對幾何證明閱讀理解的模式林福來; 楊凱琳
2017應用檔案評量於國中數學教學之行動研究楊凱琳; 許智億
2017排列組合的補救教學活動設計之研究-以「球與箱子題型」為例曹博盛; 楊凱琳; 沈宛瑩
2015探討一位國中教師融入數學閱讀的教學楊凱琳; Yang, Kai-Lin; 何泳欣; HO WENG IAN
2017探討不同年級學生對列聯表資料推論兩變數關係的表現楊凱琳; Yang, Kai-Lin; 藍郅堯; Lan, Zhi-Yao
2015探討九年級學生閱讀二次函數文本的推論及提問對其推論的影響楊凱琳; Yang, Kai-Lin; 廖俊筌; Liao, Chun-Chuan