Browsing by Author 李懿芳

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2018QR Code融入混成學習對高職生製圖實習課程學習動機、心流經驗與學習成效之影響李懿芳; Li, Yi-Fang; 顏俊杰; Yan, Jyun-Jie
2019以科技接受模式探討技術型高級中等學校學生使用數位學習平台之行為意圖:以自我導向學習為調節變項李懿芳; Lee, Yi-Fang; 平子航; Ping, Tzu-Hang
2015十二年國民基本教育技術型高中免試入學設計群學生學習動機、學習態度與學業成就關係之研究李懿芳; Lee, Yi-Fang; 賴政安; Lai, Cheng-An
2015媽寶行為覺知對技術型高中設計群學生想像力與創造力之相關與差異性分析李懿芳; Lee, Yi-Fang; 林意珊; Lin, Yi-Shan
2017幼兒教育教師主管支持、職家增益與工作倦怠之關聯李懿芳; Lee, Yi-Fang; 鄭雅萍; Cheng, Ya-Ping
2008-01-01我國職業訓練中程實施計畫規劃建議書國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系; 王國明; 陳弘元; 李隆盛; 賴志樫; 李懿芳; 黃進和; 姜禮國; 謝佩君
2008-01-01我國職業訓練中程施政計畫規劃建議書國立臺灣師範大學國際人力資源發展研究所; 王國明; 陳弘元; 李隆盛; 賴志樫; 李懿芳; 黄進和; 姜禮國; 謝佩君
1998-06-??我國與新加坡後期中等教育階段技職教育之比較研究李懿芳
2016技藝教育學生媽寶行為覺知對生涯調適力之影響李懿芳; 黃春梅; Huang, Chun-Mei
2017技術型高中外語群學生閱讀理解策略、閱讀動機、閱讀焦慮與閱讀理解能力之關係李懿芳; Lee, Yi-Fang; 陳品樺; Chen, Pin-Hua
2015技術型高中學生自我導向學習傾向與專題製作學習成效之關係:解決問題能力之中介效果李懿芳; Lee, Yi-Fang; 張志皓; Chang, Chih-Hao
2016技術型高中電機電子群學生自我效能與專題製作學習成效之關係:自我調整學習之中介效果李懿芳; Lee, Yi-Fang; 陳薏文; Chen,Yi-Wen
2017技術型高級中等學校推動自造實驗室方案之研究李懿芳; Lee, Yi-Fang; 彭逸玟; Peng, Yi-Wen
2013-07-31技術校院STEM領域學生學習技能與支持系統之需求評估研究國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系;國立臺灣師範大學工業教育學系; 李懿芳; 郭金國; 李隆盛
2014-07-31技術校院STEM領域學生學習技能與支持系統之需求評估研究國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系;國立臺灣師範大學工業教育學系; 李懿芳; 李隆盛; 郭金國
2017採購人員的內控人格特質、工作自我效能、知識分享、採購工作績效之關聯性研究李懿芳; Lee, Y. F.; 鍾秀容; Chung, Hsiu-Jung
2014-12-??日本專門高校現況與發展課題之探討曾明山; 李懿芳; Meng-Shan Tseng; Yi-Fang Lee
2014-12-??日本專門高校現況與發展課題之探討曾明山; 李懿芳; Meng-Shan Tseng; Yi-Fang Lee
2016混成學習對國中生英聽學習成效之研究:自我效能與學習風格之調節效果李懿芳; Li, Yi-Fang; 李淑菁; Lee, Shu-Ching
2016科技校院業界專家教學信念、知覺學校支持與教學效能之關係研究李懿芳; Lee, Yi-Fang; 王文君; Wang, Wen-Chun