Browsing by Author 曾世杰

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2005-09-??以國語補救教學診斷原住民低成就學童是否為學習障礙陳淑麗; 洪儷瑜; 曾世杰
2005-03-??以早期唸名速度及聲韻覺識預測中文閱讀與認字曾世杰; 簡淑真; 張媛婷; 周蘭芳; 連芸伶
1988-09-??促進特殊教育發展的社會變遷因素探討曾世杰
2012-11-??初級與次級國語文介入對弱勢低學力學校的成效研究:不同介入長度的比較陳淑麗; 曾世杰; 蔣汝梅; Shu-Li Chen; Shih-Jay Tzeng; Lu-May Chiang
2012-11-??初級與次級國語文介入對弱勢低學力學校的成效研究:不岡介入長度的比較陳淑麗; 曾世杰; 蔣汝梅; Shu-Li Chen; Shih-Jay Tzeng; Lu-May Chiang
2006-10-??原住民國語文低成就學童文化與經驗本位補救教學成效之研究陳淑麗; 曾世杰; 洪儷瑜
2006-12-??原住民學生國語文補救教學方案前驅研究陳淑麗; 洪儷瑜; 曾世杰; 鍾敏華
2015-06-??國小二年級不同補救教學方案之實施與成效之比較:攜手計畫與永齡希望小學陳淑麗; 曾世杰; 張毓仁; Shu-Li Chen; Shih-Jay Tzeng; Yu-jen Chang
2002-03-??工作紀憶、語言產生效率與聾人的中文閱讀理解(英文)曾世杰
2003-10-??幼稚園至國小三年級學童各類唸名速度能力之研究曾世杰; 邱上真; 林彥同
2013-11-??提升教育優先區國民小學一年級學生的讀寫能力─多層級教學介入模式之探究曾世杰; 陳淑麗; 蔣汝梅; Shih-Jay Tzeng; Shu-Li Chen; Lu-May Chiang
1989-06-??聽覺障礙學生中文字或詞辨是之轉錄研究曾世杰
1996-09-??聽障者閱讀困難的可能原因之ㄧ曾世杰
1995-06-??談感覺統合曾世杰
2007-06-??轉介前介入在學障鑑定之可行性研究陳淑麗; 洪儷瑜; 曾世杰
1999-06-??閱讀障礙學童聲韻能力之研究陳淑麗; 曾世杰