Browsing by Author 唐淑華

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20185E探究式教學融入高中數學多元選修之行動研究唐淑華; 張家銘; Jhang, Jia-Ming
2009-11-21一國兩「制」?從「一綱多本」與「一綱一本」論爭探討中美教師對課程發展與教材設計的不同解讀國立臺灣師範大學教育學系; 唐淑華
2010-12-01一國兩「制」?從「一綱多本」與「一綱一本」論爭探討台美教師對課程發展與教材設計的不同解讀國立臺灣師範大學教育學系; 唐淑華
2016以「說」帶「寫」之議論文寫作教學行動研究-以八年級國文科為例唐淑華; Tang, Shu-Hua; 丁秀妃; Ting, Hsiu-Fei
2012以多文本閱讀討論提升國中學生歷史思維能力之實驗研究唐淑華; 陳妍岐; Yen-Chi Chen
2013以概念圈融入九年級英文小說閱讀討論之情意課程方案:一個行動研究唐淑華; 林芝嫻
2012修辭法融入歷程導向寫作教學之研究唐淑華; 郭依菁
2010-04-29偏鄉小學『線上一對多跨校課後輔導模式』的理念與實踐國立臺灣師範大學教育學系; 高台茜; 唐淑華; 張德勝; 吳家瑩; 林于揚; 林怡伶
2015-03-??國「被看見」而「能看見」:「學習共同體公開授課」對促進教師專業成長之個案研究游秀靜; 唐淑華; Hsiu-Ching Yu; Shu-Hua Tang
2019國小中年級說明文讀寫整合教學之行動研究唐淑華; Tang, Shu-Hua; 黃冠淳; Huang, Kuan-Chun
2016國民中學輔導組長領導家長志工實施學習輔導方案之行動研究唐淑華; Tang, Shu-hua; 吳佩璇; Wu, Pei-Hsuan
2017圖文閱讀融入九年級地理教學之成效研究唐淑華; Tang, Shu-Hua; 李曉萍; Lee, Hsiao-Ping
2019多文本圖像化思考單對提升高中生歷史思維能力之準實驗研究─以「革命」主題為例唐淑華; Tang, Shu-Hua; 李柏毅; Lee, Po-Yi
2015-09-??多文本課外閱讀對增進國中學生理解歷史主題之研究:以「外侮」主題為例唐淑華; 蔡孟寧; 林烘煜; Shu-Hua Tang; Meng-Ning Tsai; Hung-Yu Lin
2015-09-??多文本課外閱讀對增進國中學生理解歷史主題之研究:以「外侮」主題為例唐淑華; 蔡孟寧; 林烘煜; Shu-Hua Tang; Meng-Ning Tsai; Hung-Yu Lin
2015「學習共同體」的課堂風景-五位個案教師理解及實踐之研究唐淑華; Tang, Shu-Hua; 游秀靜; Yu, Hsiu-Ching
2016-12-??差異化教學的迷思與再探唐淑華; Shu-Hua Tang
2011希望理論在提升國小六年級英語學習低成就學生學習成效之行動研究唐淑華; 陳慧芬
2018希望理論融入輔導活動課程以提升國中體育班學生希望感之行動研究唐淑華; 洪鈺淳; Hung, Yu-Chun
2016平衡取向多文本閱讀教學對提升國小四年級學生閱讀理解能力之研究唐淑華; Tang, Shu-Hua; 賴郁璿; Lai, Yu-Hsung