Browsing by Author 周育如

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2011-06-25低社經家庭父母言談與學童閱讀理解能力之關係國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 周育如; 黃迺毓
2014-07-??學前幼兒對自己違犯道德事件之敘說成份與判斷周育如; Yu-Ju Chou
2014-07-??學前幼兒對自己違犯道德事件之敘說成份與判斷周育如; Yu-Ju Chou
2011-06-04少子化社會中嬰幼兒父母之親子共讀認知及行為初探──以參與台北市「Bookstart閱讀起步走」活動之家庭為例國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 黃迺毓; 陳姣伶; 周育如
2005-07-??幼兒利他分享之認知、情感與行為探討顏肇基; 陳姣伶; 張召雅; 周育如; 鍾志從
2014-06-??幼兒對道德事件之情緒歸因解釋能力周育如; Yu-JuChou
2005-06-??幼兒心智理論發展與語言發展之關係簡淑真; 周育如; SHU-CHEN CHIEN; YU-JU CHOU
2005-06-01幼兒心智理論發展與語言發展之關係─漢語心智動詞與補語句法之檢視國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 簡淑真; 周育如
2009幼兒情緒理解能力的發展及其與親子共讀情緒言談之相關性研究黃迺毓; 周育如
2011-12-??文化下的建構:幼兒對情緒內涵的理解周育如; 黃迺毓
2011-12-??文化下的建構:幼兒對情緒內涵的理解周育如; 黃迺毓
2011-12-01文化下的建構:幼兒對情緒內涵的理解國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 周育如; 黃迺毓
2008-12-??親子共讀對幼兒敘說故事主角心智狀態的影響效果周育如; 張鑑如; YU-JU CHOU; CHIEN-JU CHANG
2008-12-01親子共讀對幼兒敘說故事主角心智狀態的影響效果國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 周育如; 張鑑如
2010-09-??親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視周育如; 黃迺毓
2010-05-31親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 周育如; 黃迺毓
2008-06-06親子共讀與幼兒敘說:兩個研究國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系; 張鑑如; 周育如