Browsing by Author 卯靜儒

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2014Bernstein教育論述分析──以高中國文課綱的「文白之爭」為例卯靜儒; 劉星倫
2008-01-01一流大學指標建構及評鑑機制之發展國立臺灣師範大學教育學系; 許添明; 但昭偉; 卯靜儒; 陳佩英
2013不同性別家長參與學校教育事務之研究-以一所國中為例卯靜儒; Chin-Ju Mao; 葉靖岑; Chin Chen Yeh
2012不正常中的正常?國中教師借課文化之個案研究卯靜儒; Mao Chin-ju; 陳桂華; Chen Kuei-hua
2008人本教育基金會管教論述之探究卯靜儒; Chin-Ju Mao; 林俶敏; Chu-Min Lin
2014以新制度主義分析學校組織、組織行動者與組織環境關係之個案研究卯靜儒; Chin-Ju,Mao; 林佳誼
2008全球化流動現象下跨文化教師身分認同之研究卯靜儒; 黃依萍
2007-11-18升學考試的緊箍咒國立臺灣師範大學教育學系; 卯靜儒; 甄曉蘭; 林永豐
2010參與乎?投入乎?介入乎?國民中學家長參與學校教育之個案研究卯靜儒; MAO, CHIN-JU; 王彥稀; WANG, YEN-HSI
2019國中輔導活動科跨縣市教師專業學習社群之運作歷程探究與啟思卯靜儒; Mao, Chin-Ju; 宋柔穎; Sung, Jou-Ying
2018國小同志教師的成師之旅—詮釋現象學觀點之探究卯靜儒; Mao, Chin-Ju; 郭佳欣; Kuo, Chia-Hsin
2017大學女性主義教室裡的知識學習、經驗敘說與主體建構卯靜儒; Mao, Chin-Ju; 張佳琳; Chang, Chia-Lin
2012學校本位課程發展推動下教師經驗之傅柯式探究卯靜儒; Chin-Ju Mao; 莊雅雯; Ya-Wen Zhuang
2012-03-??尋找最大公約數?—高中歷史教科書編寫與審查互動過程分析卯靜儒; Chin-Ju Mao
2016對話中的時間洪流與多重學習:以一群跨校國文教師社群為例卯靜儒; Mao, Chin-Ju; 楊佩文; Yang, Pei-Wen
2011師與生、拉與扯─學生眼中的師生互動之個案研究卯靜儒; Chin-Ju Mao; 汪微萍; Wei-Ping Wang
2015弔詭的分叉路?兩個中產階級家庭的家長教育行動之研究卯靜儒; Chin-Ju Mao; 張劭柔; Shao-Jou Chang
2016從學生觀點探究國高中歷史學習經驗之銜接與落差卯靜儒; Mao, Chin-Ju; 今福妙; Chin Fu, Miao
2004-03-??從新馬克思主義到後結構主義卯靜儒
2004-03-??從新馬克思主義到後結構主義卯靜儒