Browsing by Author 劉子鍵

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2018不同回饋方式在擴增實境輔助學習上之成效分析張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting; Liu, Tzu-Chien; 黃郁茹; Hwang, Yu-Ju
1998-02-??二度空間視覺化測驗之試題產生算則的驗證與修正劉子鍵; 林世華; 梁仁楷; Tzu-chien liu; Sieh-Hwa Lin; and Steven Liang
2018以眼動方法探究電子繪本引導方式對兒童文字覺察之影響張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; 黃瑀晴; Huang, Yu-Ching
2019個人日常生活多工自我效能、偏好、頻率與日常生活多工素養之關聯性研究劉子鍵; Liu, Tzu-Chien; 洪晨瑜; Hung, Chen-Yu
2017基於word2vec的發散思維測驗之自動化評分技術發展張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting; Liu, Tzu-Chien; 鄭皓心; Cheng, Hao-Hsin
2018學習者自我管理認知負荷策略在時間分散注意力的影片學習之影響及歷程劉子鍵; Liu, Tzu-Chien; 鍾雅竹; Chung, Ya-Chu
2018-03-??《師大學報》與《教育科學研究期刊》60年之內容分析黃詩媛; 陳學志; 劉子鍵; 張鑑如; 蔡孟寧; Shih-Yuan Huang, Hsueh-Chih Chen, Tzu-Chien Liu, Chien-Ju Chang, Meng-Ning Tsai
2017擴增實境應用於體育教學對動作技能學習與學習動機之影響張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-ting; Liu, Tzu-Chien; 黃揚勝; Huang, Yang-Sheng
2016擴增實境漢字鍵接圖與筆順對華語為第二語言學習者其漢字學習之影響張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-ting; Liu, Tzu-Chien; 羅元鳴; Lo, Yuan-Ming
2018擴增實境輔助英語單字背誦之系統研製張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; 莊凱博; Zhuang, Kai-Bo
2018注意力缺陷過動症及一般兒童在虛擬與非虛擬情境之注意力研究洪儷瑜; 劉子鍵; Hung, Li-Yu; Liu, Tzu-Chien; 賴彥志; Lai, Yen-Chih
2011-03-??發展二階段診斷工具探討學生之統計迷思概念劉子鍵; 林怡均; Tzu-Chien Liu; Yi-Chun Lin
2018眼動資料之時間加權分析法劉子鍵; Liu, Tzu-Chien; 黃國駿; Huang, Kuo-Chun
2017虛擬寵物應用於擴增實境引導閱讀對國小中年級學童閱讀表現之影響張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-ting; Liu, Tzu-Chien; 周映竹; Chou, Ying-Chu
2005-06-12行動學習的現況與展望國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 柯華葳; 宋曜廷; 張國恩; 劉子鍵; 蕭顯勝
1998-04-??認知設計系統的建構與試題輔助產生引擎的運作林世華; 劉子鍵; 梁仁楷
2018語音辨識系統上的模仿、比較和回饋方法對華語學習者「發音」的影響張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting; Liu, Tzu-Chien; 莊惟翔; Chuang, Wei-Hsuang
2017負向情感的圖像在多媒體學習上的成效分析張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting; Liu, Tzu-Chien; 黃子庭; Huang, Tzu-Ting
2018運用不同類型擴增實境於不同教材之成效分析張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; 王盈珺; Wang, Ying-Chun
2018運用空間接近原則強化擴增實境在學習上的成效張國恩; 宋曜廷; 劉子鍵; Chang, Kuo-En; Sung, Yao-Ting; Liu, Tzu-Chien; 嚴紹瑄; Yen, Shao-Hsuan