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2007-03-31國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)乙國立臺灣師範大學科學教育研究所; 林陳涌; 許瑛玿; 呂玉琴; 譚克平; 左台益; 任宗浩; 楊文金; 張幼賢; 林碧珍; 吳心楷; 曹博盛; 李源順; 楊芳瑩; 張俊彥; 張文華; 洪志明; 楊瑞智
2007-03-31國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)甲國立臺灣師範大學科學教育研究所; 林陳涌; 張俊彥; 許瑛玿; 呂玉琴; 任宗浩; 張幼賢; 李源順; 洪志明; 吳心楷; 林碧珍; 譚克平; 楊瑞智; 楊文金; 楊芳瑩; 曹博盛; 張文華; 左台益
2008-03-31國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(III)乙國立臺灣師範大學科學教育研究所; 張俊彥; 譚克平; 許瑛玿; 曹博盛; 任宗浩; 林碧珍; 吳心楷; 張美玉; 張文華; 楊文金; 洪志明; 楊瑞智; 左台益; 張幼賢; 呂玉琴; 楊芳瑩; 李源順
2006-12-31大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環 境(1/3)國立臺灣師範大學科學教育研究所; 吳心楷; 蕭顯勝; 趙美聲; 黃福坤; 許瑛玿; 張俊彥; 邱貴發; 李忠謀; 宋曜廷; 張國恩
2006-06-05大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(1/3)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學地球科學系; 張俊彥; 邱貴發; 李忠謀; 宋曜廷; 張國恩; 吳心楷; 蕭顯勝; 趙美聲; 黃福坤; 許瑛玿; 鄭湧涇; 柯佳伶
2007-07-01大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(2/3)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學地球科學系; 張俊彥; 楊芳瑩; 吳心楷; 趙美聲; 許瑛玿; 李蔡彥; 鄭湧涇; 宋曜廷; 張國恩; 李忠謀; 邱貴發; 黃福坤; 吳正己; 柯佳伶; 蕭顯勝
2008-12-01大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(3/3)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學地球科學系; 張俊彥; 宋曜廷; 鄭湧涇; 許瑛玿; 黃福坤; 柯佳伶; 李忠謀; 張國恩; 蕭顯勝; 趙美聲; 邱貴發; 吳心楷
2006-07-31大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(I)國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 張俊彥; 邱貴發; 李忠謀; 宋曜廷; 張國恩; 吳心楷; 蕭顯勝; 趙美聲; 黃福坤; 許瑛玿
2008-12-31大學創新數位教材研究-量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(III)國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 張俊彥; 宋曜廷; 鄭湧涇; 許瑛玿; 黃福坤; 柯佳伶; 李忠謀; 張國恩; 蕭顯勝; 趙美聲
2006-08-01大學創新數位教材研究─量身訂做的學習物件與因材施教的學習環境(II)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學地球科學系; 張俊彥; 楊芳瑩; 吳心楷; 趙美聲; 許瑛玿; 李蔡彥; 鄭湧涇; 宋曜廷; 張國恩; 李忠謀; 邱貴發; 黃福坤; 吳正己; 柯佳伶; 蕭顯勝
2007影響教師資訊融入教學因素之探討:以中學地球科學教師為例許瑛玿; Hsu, Yin-Shao; 洪逸文; Hung, Yi-Wen
2003-04-??情境式網路學習環境互動行為分析許瑛玿; 廖桂菁
2007應用多媒體網路資源輔助教學對國三生地球科學學習成就影響之評估許瑛玿; Ying-Shao Hsu; 曾明隆; Ming-Lung Tseng
2004-04-??應用概念改變教學策略在颱風常識的學習許瑛玿; 謝惠珠
2017-06-??應用決策樹探索大學以上畢業生薪資之影響因素鄭永福; 許瑛玿; Yung-Fu Cheng; Ying-Shao Hsu
2007探究應用不同「教學法」於WISE課程對國三學生地球科學學習的影響許瑛玿; Ying-Shao Hsu; 周源本; Chu Yan Pen
2009探討GIS融入環境議題的合作學習對高中生決策能力的影響許瑛玿; 陳柏宇
2017探討SSI課程前後學生決策能力與氣候變遷調適素養改變情形許瑛玿; Hsu, Ying-Shao; 林昇邦; Lin, Sheng-Pang
2009探討不同探究式教學法對高一學生科學探究能力成長之影響許瑛玿; Ying-Shao Hsu; 白佩宜; Pei-I Pai
2005探討不同教學方式對高中生學習四季概念的影響許瑛玿; 何玉婷