教師著作

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產學合作計畫－線上單元學習狀況分析與適性反覆練習系統開發之研究
(2011-10-31) 王健華
本計畫針對國中學生課後輔導之需求，家長迫切需要了解學生即時學習狀況，以及傳統課後輔導無法對家長提供即時學習狀況分析，又無法針對學生弱點提供適性補救練習等問題，發展「線上學習成就診斷、分析與適性補救練習平台」，並建制單元實驗性題庫，以實證研究的方法驗證此一系統的效果。此一線上平台包括一個題庫模組、一個單元測驗模組、一個學習狀況分析模組、一個弱點分析模組、以及一個適性反覆練習模組。此一系統除適用於國中課後輔導外，所研發之模組可依不同的需求進行客製化，以增進產品之附加價值。潛在客戶包括府教育主管機關、各級公私立學校、補習班、出版商、學生家長與教師，甚至可能適用於有大量員工教育訓練需求的民間企業。初步評估，一旦建立經過驗證確實有效的核心模組，並具備複製相同成效所需的關鍵能力，本專案成果無論在 B2B、B2C、C2C 的發展都將具可觀的銷售機會。研究供獻包括在學術面可深入了解「線上適性反覆練習」的效果以及家長與學生對「適性反覆練習」的意見與需求；在產業面則可藉由本合作案提昇業者開發數位學習工具的理論基礎。