Browsing by Author "yuan-Chuan Chang"

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    市場導向對德國高等教育之影響
    (教育研究與評鑑中心, 2010-09-??) 張源泉; yuan-Chuan Chang
    德國高等教育曾有輝煌的成就，但因無法與時俱進，而出現競爭力下滑的問題。近年來，德國大學進行市場導向之改革，為釐清此改革動向之脈絡與影響，本文先探討德國大學最初對於市場導向之排拒，而後再分析市場導向之萌芽，及其對德國大學之影響。德國大學可概分為中古大學與現代大學兩個不同的發展階段；其中，中古大學做為學術性行會組織，為保有其獨立性，而與社會隔離。在柏林大學的典範中，洪堡強調大學不能成為政治與經濟的附庸，而排拒市場導向，因此過去德國大學的經費大多來自政府的撥款，而撥款的多寡與大學的辦學績效無關。在知識經濟時代，各國政府無不重視高等教育對於國家競爭力的貢獻，因而擴建大學，朝向大眾化趨勢發展，這使得政府的財政日細，而開始重視投入與產出比率的市場導向。德國市場導向興起之社會脈格，來自1960年代的高等教育急速擴增，以及「波隆納宣言」後，歐盟各國的高等教育界線模糊，各大學的競逐舞臺加大、競爭壓力大增，而需重視辦學績效。最後，本文從解除管制、評鑑與補助掛鉤、擴大教育選擇權、使用者付費與招收外國學生等層面，探討市場導向對德國大學之影響。