Browsing by Author "Yang, Chih-Han"

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    新北市高中團體與個人運動選手之情緒智力與壓力因應策略研究
    (2018) 楊智涵; Yang, Chih-Han
    本研究旨在探討新北市高中團體與個人運動選手情緒智力與壓力因應策略之現況與差異性，研究對象為參加106年全國中等學校運動會及教育部舉辦全國高級中等學校聯賽決賽之新北市高中運動選手，採立意抽樣方式，選取15所學校，並以「情緒智力」與「壓力因應策略」量表為研究工具進行調查，共發放355份問卷，回收330份，其中有效問卷307份，有效回收率為93%，所得資料以描述性統計、二因子變異數分析以及皮爾森積差相關進行分析。結果發現：一、新北市高中團體運動與個人運動選手情緒智力屬於「中程度」，男選手在「自我情緒的管理」上顯著優於女選手，高三選手在「自我激勵」、「他人情緒的認知」以及「人際關係的管理」上顯著優於高二選手；二、新北市高中團體運動與個人運動選手壓力因應策略介於「偶爾使用」到「經常使用」程度，男選手在「逃避」因應策略使用上顯著多於女選手；三、新北市高中運動選手情緒智力與壓力因應策略之間呈現中度正相關。本研究結論為新北市高中選手之情緒智力及壓力因應策略屬中等程度，新北市高中運動選手之情緒智力與壓力因應策略在性別與年級之間有差異，而不同運動屬性選手之情緒智力與壓力因應策略不因性別、年級而有所差異，選手的情緒智力愈高愈助於選手使用因應策略以面對其所承受的壓力。